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时间:2020-04-15
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1、第2讲 导数的应用(一)【学习指导】本讲复习时,应理顺导数与函数的关系,理解导数的意义,体会导数在解决函数有关问题时的工具性作用,重点解决利用导数来研究函数的单调性及求函数的单调区间.应注重导数在研究函数极值与最值中的工具性作用,会将一些实际问题抽象为数学模型,从而用导数去解决.复习中要注意等价转化、分类讨论等数学思想的应用.(一)基础梳理1.导数的几何意义函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0)是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处切线l的斜率,切线l的方程是y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).2.导数的物理意义若物体位移随时间变化的关系为s=f(t)
2、,则f′(t0)是物体运动在t=t0时刻的瞬时速度.3.函数的单调性在(a,b)内可导函数f(x),f′(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.f′(x)≥0⇔函数f(x)在(a,b)上单调递增;f′(x)≤0⇔函数f(x)在(a,b)上单调递减.4.函数的极值(1)判断f(x0)是极值的方法一般地,当函数f(x)在点x0处连续时,①如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极大值;②如果在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是极小值.(2)求可导函数极值的步骤①求f′(x);②求方程f′(x)=0的根;③检查
3、f′(x)在方程f′(x)=0的根左右值的符号.如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值,如果左右两侧符号一样,那么这个根不是极值点.5.函数的最值(1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值.(2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值.(3)设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤如下:①求
4、f(x)在(a,b)内的极值;②将f(x)的各极值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.6.归纳总结易误警示直线与曲线有且只有一个公共点,直线不一定是曲线的切线;反之直线是曲线的切线,但直线不一定与曲线有且只有一个公共点.两个条件(1)f′(x)>0在(a,b)上成立是f(x)在(a,b)上单调递增的充分条件.(2)对于可导函数f(x),f′(x0)=0是函数f(x)在x=x0处有极值的必要不充分条件.两个注意(1)注意实际问题中函数定义域的确定.(2)在实际问题中,如果函数在区间内只有一个极值点,那么只要根据实际意义判定最大值还是最小值即
5、可,不必再与端点的函数值比较.三个步骤 求函数单调区间的步骤:(1)确定函数f(x)的定义域;(2)求导数f′(x);(3)由f′(x)>0(f′(x)<0)解出相应的x的范围.当f′(x)>0时,f(x)在相应的区间上是增函数;当f′(x)<0时,f(x)在相应的区间上是减函数,还可以列表,写出函数的单调区间.三个防范(1)求函数最值时,不可想当然地认为极值点就是最值点,要通过认真比较才能下结论;另外注意函数最值是个“整体”概念,而极值是个“局部”概念.(2)f′()=0是y=f(x)在x=取极值的既不充分也不必要条件.如①y=
6、x
7、在x=0处取得极小值,但在x=0处不
8、可导;②f(x)=x3,f′(0)=0,但x=0不是f(x)=x3的极值点.(3)若y=f(x)可导,则f′()=0是f(x)在x=处取极值的必要条件.(二)双基自测1.函数f(x)=x3-3x2+1的递增区间是________.2.函数f(x)=x2-2lnx的递减区间是( ).A.(0,1]B.[1,+∞)C.(-∞,-1),(0,1)D.[-1,0),(0,1]3.(2011·山东)曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标是( ).A.-9B.-3C.9D.154.若点P是曲线y=x2-lnx上任意一点,则点P到直线y=x-2的最小值为(
9、 ).A.1B.C.D.55.(人教A版教材习题改编)在高台跳水运动中,ts时运动员相对水面的高度(单位:m)是t1(t)=-4.9t2+6.5t+10,高台跳水运动员在t=1s时的瞬时速度为________.6.(2013福建(理))设函数的定义域为R,是的极大值点,以下结论一定正确的是( )A.B.是的极小值点C.是的极小值点D.是的极小值点7.(2011·福建)若a>0,b>0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于( ).A.2B.3C.6D.98.已知函数f(x)=x4-x
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