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时间:2020-04-15
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1、表达交流《对话·评论》(第一课时)学习目标:1.了解在不同的文学作品中“对话”的作用,懂得分析小说、影视中人物对话的“话中之话”“言外之意”,了解小说对话中的用语错位和心口误差。2.学习巧妙地说话和仔细地听话,说、听出弦外之音。3.进行一次研究性学习,通过对某名著的阅读,捕捉自己的阅读初感,尝试文学评论的写作。学习重点:了解在不同的文学作品中“对话”的作用,懂得分析小说、影视中人物对话的“话中之话”“言外之意”,了解小说对话中的用语错位和心口误差;进行一次研究性学习,通过对某名著的阅读,捕捉自己的阅读初感,尝试文学评论的写作。【课前尝试】读懂本单元小说的对话。让学生
2、交流探讨:仔细比较《李逵见宋江》《山地回忆》《贾芸谋差》各篇中对话的特点和味『通过预习提出问题与困惑』【课堂探究】让学生分小组提出认为是最精彩的“话里有话”的例子,然后各组选出一个代表在班上交流。『课后检测』进行一次研究性学习,通过对某名著的阅读,捕捉自己的阅读初感,尝试文学评论的写作。
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