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时间:2020-04-15
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1、《插画艺术》教案卢延杰一、教学目标:1、知识与技能:了解插画和插画创作必备工具和插画创作步骤;的插画作品;2、过程与方法:让学生掌握如何去创作一幅完整3、情感态度与价值观;通过学习插画的绘画方法使学生可以创造性的表现命题绘画。二、教学方法:讲授法三、教学重点:插画的绘画步骤的构思(立意)、构图、线条、色彩。四、教学难点:如何进行插画的创作构思。五、教学过程:教学过程导入:导入导入一些优秀比赛插画作品使学生明白比赛要求创作的方向。六、新课讲解:展示优秀插画作品学生欣赏导入新课,并讲解。(1)插画的概念:运用图案表现的形象
2、、使用线条清晰流畅、)插画的概念色彩鲜明的去表现画面,使主题清晰明了、易使人接受明白画中含义。(2)插画的创作步骤)插画的创作步骤:A、把握主题——由于本次比赛是命题创作所以要把握好主题要求。B、立意:把握好主题好后明确要画什么画面以什么为主体(人、立意物与其他形象的搭配)。C、构图:要求画面构图饱满、大小安排、主体物在画面的安排,、构图调整画面形象。D、线条:清晰明了、流畅肯定。、线条E、色彩:着色均匀、鲜明(表现积极向上的生活情操、使画面、色彩生动增加吸引力)(3)老师示范……。七、课后练习:课后练习:以“我的梦想
3、”为主题创作一幅插画。要求充分体现地域特色,结合自己的生活,画面率真自然、主题突出、富有情趣、思想积极健康。
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