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时间:2020-04-13
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1、一、复习长方体、正方体、圆柱和球的特征(重点)突破建议:通过猜一猜的游戏,让学生根据所学图形的特征确定立体图形,丰富学生对图形特征的感知,通过找一找的游戏,使实物和一般模型建立起联系,从而掌握立体图形的特征,熟练辨认这些图形。二、掌握数较复杂的拼摆图形的方法(难点)突破建议:借助学生的生成资源,进行有效的追问和辅导,帮助学生总结、归纳数图形的方法。
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