中班健康领域.doc

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1、中班健康领域                    体育活动 《报纸真好玩》                        设计意图结合本园创建国际生态学校的目标，以及培养幼儿废物利用的环保意识，根据已有课程经验，本班幼儿双脚并拢向前跳有难度，设计了此次利用废报纸重点练习此动作的活动。活动目标：1、通过尝试多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力；   2、练习双脚并拢夹物向前跳、练习平衡；    3、体验游戏的乐趣并知道报纸可以废物利用。活动准备：1、课前练习折叠报纸。   2、音乐、许多报纸、平衡木等。一：导入环节：听音乐热身，用四个基本动作活动肩、颈、腰、全

2、身后，教师出示报纸：“这是什么？”“报纸。”“报纸是用来干什么的呢？”幼儿回答后，师：“对，报纸是用来看新闻的，但我们今天用旧报纸来玩游戏好不好？”二：新学环节：1、鼓励幼儿自创玩法，教师对幼儿所想的玩法要加以肯定。好的玩法大家一起尝试，并提醒幼儿注意安全。2、引导幼儿练习老师的玩法：将报纸叠成二分之一大小，夹在膝盖双脚并拢向前跳，注意报纸不能掉下（手可以叉腰、前后自然摆动或学小白兔都行）；尝试将报纸顶在头上（如有风就夹在脖子下）向前走，报纸不能掉下。教师小结：跳起时要双脚并拢，不然报纸就会往下掉。头也不能动，不然报纸也会掉。总结幼儿表现。三、拓展环节：   游戏：《

3、送信》将幼儿带到布置好的场地旁，师：“现在我们就来用刚才学到的本领来送信，先看老师做一次。”教师详细交代游戏规则（报纸掉下来自动回到起点重新开始）示范一次。鱼贯进行练习，注意提醒幼儿保持距离。第二次将报纸叠成四分之一大小，将幼儿分成两组再玩一次。“今天我们玩了送信的游戏，我们是怎样去送信的呢？”回顾所学内容，评价幼儿表现。“我们还可以开动脑筋想出更多的玩法下次再玩，好吗？”四、结束环节：  “报纸看完后、玩完后可以回收、废物利用。”检查小手有没有黑，告诉幼儿报纸上的铅有害，所以看完报纸要洗手，我们玩了以后也要去洗手。将报纸揉成纸球做放松肩、颈、腰、腿的动作。  关注点

4、：   1、游戏是否符合本班幼儿年龄特点？幼儿感兴趣吗？2、老师组织活动时四个环节是否清晰？