七年级道德与法治下册期中检测.doc

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1、一、请你选择(共20分) ▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号) 1.青春是什么?是一张张考卷,是突然出现在后门的班主任,是睡在上铺的兄弟,是那个蝉鸣夏日互道的一声再见……青春不在年华,而是心境执着追梦,永不低头,每一个在青春里拼尽全力的用心人。这段话给我们的启示是    (    ) A.追求美好青春,让青春更加飞扬 B.刻苦学习是让青春美好的唯一途径 C.有志青年都应刻苦学习,为国争光 D.青春期我们既有欢乐,也有烦恼

2、 2.一天,服务员朱某因与客人发生矛盾,将滚烫的开水浇到了对方的头上,被判处有期徒刑。这启示我们 (    ) A.情绪只会带来不利影响 B.不良情绪是难以控制的 C.要压抑自己的不良情绪 D.要善于调控自己的情绪 3.小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐……小英调节情绪的方法是    (    ) A.改变认知评价法    B.注意转移法 C.放松训练法        D.合理宣泄法 4.如右图所示,进入青春期后,有些同学出于好奇,尝试着吸烟。针对这种情况,你想

3、提醒同龄人    (    ) A.吸烟是我们个人的事,别人无权说三道四 B.这是追求自由、张扬个性的一种具体表现 C.社会生活中有很多这样的事,不必大惊小怪 D.要明辨是非,提高自控力,做到青春有格 ▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分) 5.苏联著名作家奥斯特洛

4、夫斯基说:生活赋予我们一种臣大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待……这句话启示我们    (    ) A.青春是幸福的,要及时行乐享受青春 B.青春是美好的,要让青春发出光彩 C.要顽强拼搏,努力弘扬青春正能量 D.青春有梦想没有忧愁,祝福青春6.异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊,男女同学正常交往的益处有    (    )     A.增进对异性的了解     B.促进双方的身心健康     C.不断完善自己的个性     D.增进自己的

5、性别意识 7.仔细观察右边漫画,下列理解正确的有    (    )     A.人类情绪有喜、哀之分     B.人们的情绪是多样的     C.情景相同情绪也相同     D.要改变认知,调整情绪 8.俗话说:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。这句话启示我们“止于至善”要   (    )     A.养成自我省察的习惯     B.检视自身的缺点和不足     C.能够自省,做到慎独     D.端正自己,超越自己     二、请你辨析(10分) “自信让我们充满激情,青春需要自信”“自强很难做到

6、,青春要自信不要自强。”                   三、请你进行观察与思考(2小题,每小题10分,共20分) 1.小明代表班级参加年级辩论赛,发挥失常,感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论赛中为班级争光。     结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)小明为什么感觉不舒服?这是什么样的感受?(2分) (2)请谈谈你对小明这种情感体验的看法。(两个方面即可,4分) (3)辩论赛失败后,小明的做法对你有什么启示?(两个方面即可,4分)  

7、   2.小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。小娜和小林对这种朦胧的感情既渴望又有些害怕。   结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:   (1)异性之间正常交往有什么好处?(两个方面即可,4分)   (2)如何正确看待异性之间的情感?(两个方面即可,2分) (3)你认为真正的爱情需要什么?(两个方面即可,4分)  四、请你参加活动与探索(2小题,每小题10分,共20分)     1.“小小少年很少烦

8、恼,眼望四周阳光照。小小少年很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着年龄由小变大,他的烦恼增加了。”这首歌唱出了同学们的心声,很受同学们喜欢。   最近,某班同学围绕青春期烦恼准备举行一次主题班会,请你参与进来与他们一起探讨下列问题:   (1)请你为此次班会设计一个合适的主题。(2分)   (2)写出你青春期的一个烦恼及其解决办法。(4分) (3)针对此次班会,你想对同龄人说些什么?(两个方面即可,4分) 2.明朝学者陈献章说:前辈谓学贵有疑

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