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时间:2020-04-08
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1、《快乐的小鸭子》杜立华活动目标 1 在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。 2 体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。 3 体验和大家共同活动的快乐。活动准备 长约6米、宽约3米的大块长方形绸布,音乐。活动过程 一、开始部分 1 幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中,听到音乐《几只鸭子下河洼》,起身,模仿小鸭子进场。 2 伴随儿歌热身:一群鸭子,个子矮矮,走起路来,屁股歪歪,拍拍翅膀,太阳晒晒,伸长脖子,爱吃青菜。二、基本部分 1 基本动作练习。 师:“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾,
2、路上会遇到一些情况,你们要小心啊。” (1)“过河沟”,练习不同的跳:长布折成宽窄不同的长条,幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。 (2)“躲浪花”,练习低头钻跑。 师:“小河里,大风卷起了浪花,孩子们,我们一起钻过去吧。”两教师抖动红布,幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离,从“浪花”下穿过。 (3)“打雷,下雨了”,练习钻爬,头部抚触。师:“听,什么声音?”幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨,教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。2 练习滚动。 师:“小露珠在荷叶上是怎么滚动的?”“小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢?” (1)幼儿在红
3、布上或场地上探索并练习滚动的不同方法。 (2)教师总结后,选择一种方法,幼儿依次由红布一端滚到另一端。三、结束部分 1 “小小的船”,放松动作。 师:“天色不早了,天边升起了月牙,水面上飘来一条小船。”全部幼儿坐在长条布上,面朝教师,手握两边的布,左右摇晃,进行放松。 幼儿念儿歌:弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。2 乘船回家,自然结束。幼儿站于布侧,一手抓布,一手做游泳状,“游”出活动场地。
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