串、并联电路中电流的规律.doc

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1、五、串、并联电路中电流的规律阳明镇第二中学黄嘉文教学目标1.探究串联电路中电流的规律。　　2.训练连接电路和使用电流表的技能。教学重点与难点正确连接电路和使用电流表。　　教具准备　　实验仪器：小灯泡多只、电源、导线、开关、电流表。　　　　教学过程一、情景设置：　　把任意两个灯泡串联起来接到电源上，闭合开关，灯泡就会发光。闭合开关，灯泡发光，说明电路中有电流通过，电流的方向是怎样的呢?　　(电流从电源的正极出来，经过灯泡，流回电源的负极。)二、探究：1、提出问题：大家猜想一下，串联电路中各处的电流之间有什么关系呢?并联电路

2、电流值之间什么关系呢?　实验前，先猜想串联电路电流什么关系。　　我们猜想串联电路电流处处相等。（因为我们的串联电路中灯泡一样亮。）按下面的电路图连接好实物图。用一个电流表分别测A、B、C三点的电流。测三个点的电流：①电源正极和电灯甲之间的电流;②电灯甲和电灯乙之间的电流;③电灯乙和电源负极之间的电流。实验时要注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在下面的实验记录中，试验次数A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量第二次测量分析数据、得出结论：　串联电路中电流处处相等。　　2、根据串联电路的电流关系

3、的猜测和实验，我们来探究并联电路电流之间的关系。　按下面的电路图连接好实物图。用一个电流表分别测A、B、C三点的电流。测三个点的电流。实验时要注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在下面的实验记录中，试验次数A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量第二次测量分析数据、得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。实验得出结论：串联电路中各处的电流相等;并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。三、课堂小结：　　通过本节课的学习，我知道了一个重要的规律──串联电路中电流处处相等;并联电路干路电流等

4、于各支路电流之和。我还复习了如何用电流表测量电路中的电流。另外我还知道，猜想并不可靠，必须通过实验来证实。四、布置作业：1、51面第1题。2、其余的在课本上做好。　　　　板书设计　　五、探究串、并联电路的电流规律