网络营销团队建设方案.doc

网络营销团队建设方案.doc

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1、网络营销团队建设方案->现状现在教育网网络营销方面工作,在总部,主要由分校运营中心负责,网站运营中心主要负责SEOo主要存在人员少,工作效果不明显等问题。在分校,主要存在:1,人员少很多C类,D类分校无专职网推。2,水平差大多网推都是应丿宙毕业生,大多第一次从事网推工作,不少是兼顾市场和网推两部分工作。3,无晋升空间基本上普升到主管就难往上发展。流失率很大。4,工作无序,不知道做什么?怎么做?做后带来了什么效果?二、发展趋势这儿年网络营销的发展,具有以卞儿个特征:1、专业性比如:邮件营销发邮件,最初是通过邮件群发软件,在本地电

2、脑群发;后来为了提髙群发的效率和到达率,采用架设邮件服务器的方式,现在主流的方式是,用第三方邮件营销平台发送。邮件大量发到邮件服务器量,主流的邮件服务器最163QQ等很容易监控到。第三方的平台一般会有多个IP地址,发送的技术也较先过,与主流的邮件服务商有公关。现在的第三方平台,还提供清洗邮址,把己失效的邮件地址删除,群发效果很髙,一个小时能发送儿十万封,发送后会形成报告,列明邮件到达率、打开率,点击率等。2、效果监控如百度竟价,会对关键词进行细致分类,统计每一类关键词的转化率,包括带来的访客平均PV,浏览3个页面的人数,多少个

3、注册用户,订单数,订单总金额。不同类别的关键词,带来的CPA成本(比如,带来一个订单的成本),投资回报率等。现有多个专业的竞价投放平台,如艾徳思奇,博雅立方筹,通过这些平台后,能监控齐个关键词的转化率,帮助管理大量的关键词,很多电子商务网站为了降低CPA成本,会海量投放关键词,投放的量达到儿万,儿十万。通过第三方工具能批量管理海量关键词。现在教育行业的新东在线、新东方、学而思已在使用这些平台。基本上所有的网推方式都能监控到效果,有了效果监控数据,时间一长,就能知道,那些方式有效?怎么做更有效?什么样的页面有吸引力转化率高?3、

4、创意性广告太泛滥,去广告化是一种趋势。有创意才能吸引用户的注意,单纯群发广告,让人反感。4、整合营销一个对用户有实质吸引力的活动+各类推广方式好的活动能让用户帮助推广,像现在微博里的抽奖,转发得IPAD之类。教育行业也可接合行业特点,策划一•些活动。网络营销工作分工与流程根据上面网络营销的趋势來看,网络营销必须建立-人专业性的团队,包括两部分人员:策划与实施策划需1・3人需要对目标用户群,公司产品,市场营销有了解;需要务种网络推广方式有了解;需要商务合作能力;数据分析能力;实施需4-12人及一些兼职,需要配合做前期的测试T作和

5、后期的实施。流程:创意啣了案——►测试——►实施数据分析1、从学员关注的热点,学习报名热点和社会热点屮,找出与公考相关,用户感兴趣的热点。重点是用户有兴趣2、写出推广方案重点是推广成本低能传达到人量用户群,如能促使用户也参与推广,更好。3、测试测试推广方式是否可用,比如,QQ群能否人量群发,是否得多准备一些域名等。有多个标题,文案的,测试哪一个标题/文案更有吸引力。测试着陆页而的转化率。4、实施5、数据分析分析过來的访客量、注册量、成单量、交易额、平均单个订单成本、ROI投放产岀比等。以及那种方式效果更佳,哪种方式投入产出比人

6、,哪些推广人员带來的流量、订单多等。结合以上情况,就团队架构,设想二种方案四、方案一敕个团队放在总部整个团队放在总部、总部对效果负责总部只支持分校重点业务,分校列出全年业务重点交总部审核,总部筛选出重点业务项。什么时间段支持什么业务,达到什么日标。总部不支持分校一些小、杂的项日。分校可以有自己的网推人员,总部负责培训。优点:专业性高,效果明显,人力集屮能做人的活动。不足:公司人力成本增加难接受,分校认为总部对分校的业务支持不够,总部的工作效果不大;分校因为不需要付出成本,会不断增加需求,各分校均要求更多的支持,更多的流量。实施

7、时需耍大量兼职,或是调动分校网推,较难。管理和考核:集屮管理,制定管理和考核制度,包括提成制度,以及晋升制度。五、方案二网推人区制总部有策划营销团队,负责活动策划和营销测试。以及分校网推培训。每个分校有网推,以大区为屮心,总部定期派人去培训年前制定人区内工作时间表,确定哪些省什么项日,人区所有网推一起推广。总部负责分校网推的考核、绩效,晋升。不足:总部的管理成本犬幅增加。分校网推日常管理归分校,总部很难管理到。在全国性招考时,联合全国分校一起推广,难度较大。人员分散+水平难保障,使最终效果也较难保证。分校网推专业水平,即使经常

8、培训,也难保证。管理与考核:总部管理分校网推的考核、绩效、晋升六、方案三分校独立管理还是照现有的管理制度,总部有营销策划团队,实践出•一些有效的方法,并形成祥细的操作流程和操作指南。分校网推考核、绩效、晋升、培训总部负责。总部对分校网推每年集中培训二次,每月通过网络及电话对分

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