初中化学实验教学的分类设计(三).doc

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1、初中化学实验教学的分类设计(三)三、验证性实验初中化学实验中的用氢气吹肥皂泡以验证其密度比空气密度小、二氧化碳的称量、物质溶解的现象、用指示剂测定溶液的酸碱性等实验属验证性实验。这类实验安排在理论讲解之后,其教学目标是验证物质的性质或给理论提供事实依据。教师在设计这类实验教学时,应在课前充分准备,保证实验现象明显、结论与理论相符,同时应引导学生积极思考,根据实验目标,设计出不同的实验方案,这样既激发了学生学习兴趣,有利于提高教学效率,又培养了学生实验设计能力,训练了学生发散思维能力。

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