山东省肥城市泰西中学2019_2020学年高三物理上学期第一次月考试题.docx

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1、2019～2020学年度上学期第一次月考试卷高三物理本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分一、选择题（每小题4分，共48分.1-8为单选题，9-12为多选题。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分，请将正确答案填涂到答题卡上）1、跳水比赛是我国的传统优势项目．某运动员正在进行10m跳台训练，下列说法正确的是（）A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短2、从某高处释放一粒小石子，1s后从同一地

2、点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将()A.保持不变B.不断变大C.不断减小D.有时增大有时减小3、如图所示,挑水时,水桶上绳子分别为a、b、c三种情况,下列说法中正确的是()A.a绳容易断B.b绳容易断C.c绳容易断D.三种情况下绳子受力都一样4、如图所示，圆环固定在竖直平面内，打有小孔的小球穿过圆环。细绳a的一端固定在圆环的A点，细绳b的一端固定在小球上，两绳的联结点O悬挂着一重物，O点正好处于圆心。现将小球从B点缓慢移到B'点，在这一过程中，小球和重物均保持静止。则在此过程中绳的拉力（　）A．一直增大B．一直减小C．先增大后减小D．先减小后增大

3、5、如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上 跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面下滑的加速度为()A.1.5gsinαB.sinαC.gsinαD.2gsinα6、如图所示，倾角为的足够长传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行．时，将质量的小物块（可视为质点）轻放在传送带上，物块速度随时间变化的图象如图所示．设沿传送带向下为正方向，取重力加速度．则（）A．内，物块的加速度为B．小物块受到的摩擦力的方向始终沿传送带向下C．小物体与传送带之间的动摩擦因数D．传

4、送带的倾角7、如图所示，用大小相等，方向相反，并在同一水平面上的力N挤压相同的木板，木板中间夹着两块相同的砖，砖和木板保持相对静止，则（）(A)砖间摩擦力为零(B)N越大，板和砖之间的摩擦力越大(C)板、砖之间的摩擦力大于砖重(D)两砖间没有相互挤压的力8、如图所示,a、b分别表示先后从同一地点以相同的初速度做匀变速直线运动的两个物体的速度图象,则下列说法正确的是()A.4s末两物体的速度相等B.4s末两物体在途中相遇C.5s末两物体的速率相等D.5s末两物体相遇9、给滑块一初速v0使它沿光滑斜面向上作匀减速运动，加速度大小为，当滑块速度大小减为时，所用时间可能是(

5、)ABCD10、如图所示，质量为m的小球悬挂在小车顶棚上，在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时，则下列说法正确的是（　）A．小车可能向左减速运动B．小车可能向右减速运动C．小车的加速度大小a=gtanθD．悬挂线的拉力大小F=PMN11、如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P相连，P与斜放在其上的固定档板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻受到的外力的个数有可能是（）A．2个B．3个C．4个D．5个12．用细绳拴一个质量为m的小球，小球将一固定在墙上的劲度系数为k的水平轻质弹簧压缩了x(小球与弹簧不拴连)，如图所示．将细绳剪断后()A.小球立

6、即获得的加速度B.小球的瞬时加速度为0C.小球落地的时间等于D.小球落地的速度大于二填空题（每空4分，共20分）13、在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如下图所示,在纸带上选择计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.(1)求出小车在C点的速度为vC=m/s;(2)根据图线可得小车运动的加速度为m/s2.14、为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小

7、车的质量，m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)（1）实验时，下列要进行的操作正确的是________。A．用天平测出砂和砂桶的质量B．将带滑轮的长木板左端垫高，以平衡摩擦力C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M（2）该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有两个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2(结果保留两位有效数字)。（3）以