如何才能让学生主动参与到课堂教学活动中.doc

《如何才能让学生主动参与到课堂教学活动中.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何才能让学生主动参与到课堂教学活动中　　学生是学习的主体，教师是组织者，教学不是让学生被动地吸取知识，反复练习、强化储存的过程。而是让学生积极主动参与，运用原来的知识和经验来解决问题。新知识只有通过学生亲自的主动参与，自己思考，才能使学生掌握，继而培养学生的创新能力。如何让学生主动参与到数学教学活动呢？一、激发学生主动参与的欲望　　小学生学习语文是一种有目的、有意识的行为，需要有一种内部动力来达到学习目的。这种内部动力就是小学生的强烈欲望。只有当小学生有了这种强有力的学习欲望，才能够积极主动地参与整个教学过程。俗话说得好“兴趣是最好的老师”，这句话一点也不假。皮亚杰

2、也曾说过：“一切有成效的工作必须以兴趣为先决条件。”在教学中应采取多种形式来激发学生的学习兴趣。二、创造学生主动参与的条件　　现代创造教学观认为，知识的学习不再是唯一的目的，而是手段。是认识科学本质，训练思维能力，掌握学习方法的手段，我们在教学过程中强调的应该是发现过程，而不是简单地获取知识的结果。因此，我们要努力为学生主动参与创造条件，放手大胆地让学生去尝试探索新知识，凡是学生能直接摘到或跳跃就可以摘到的果子，教师决不去帮助他们摘下来。三、培养学生主动参与的能力要让学生主动参与，必须让学生具有这种参与的能力。我们要努力培养学生主动参与的能力。总之，在小学语文课堂教学

3、中，教师要把学生的位置放在学习的主体上，放在首位，要善于激发学生的求知欲。针对这点，教师要创造主动参与的条件，培养其主动参与的能力，让他们爱学、能学、会学，在知识的海洋里探求宝藏。