（语文A版）一年级语文上册教学反思 金色的秋天 1.doc

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1、金色的秋天《金铃铛》是一首充满喜悦和童趣的歌曲。教学屮我紧紧围绕新课标精神来指导教学，让学生通过自学，反复听辨、扌n击、视唱、视奏，然后再让学生将整首歌曲的旋律完整地唱出，这样，学牛可以在最短的吋间里学会歌曲。这首歌曲的教唱,我认为较为成功：一•教唱前，我以复习关于秋天的歌曲引入，如：《丰收z歌》、《摘果子》等，启发学生想象秋天來了，秋高气爽，一派丰收的景象，从而激发学生盼望秋天的急切而喜悦的心情。二•先学习歌词，再学习节奏，有效地让学生结合歌词进行训练。需改进之处：1.应带领学生把歌词在歌曲旋律屮有感情地朗读一遍，这样才能把所要表达的情感更

2、好的表现出来。2.在教学的调控丄不够灵活，教育的机智还有待提高。