从点滴小事做起，培养学生良好的行为习惯.doc

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1、从点滴小事做起，培养学生良好的行为习惯现在的孩子大多过着无忧无虑的生活由于部分家长一味溺爱，以及受社会环境的一些负面因素影响，孩子极容易沾染一些不良习惯和作风。他们集体观念淡薄，不热爱劳动,甚至好吃懒做，乱花钱，唯我独尊。因此，培养学生良好的道德行为习惯就显得更加的重要。&ldquo；勿以善小而不为,勿以恶小而为之。&rdquo；培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起，见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步的行走，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾&hellip；&hellip；这些看似平平常常

2、的小事，其实&ldquo；千里之行，始于足下&rdquo；,&ldquo；百尺高台，起于垒土&rdquo；,良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯的。我经常对学生说：&ldquo；上课坐着读书、写字不要东倒西歪，站着回答问题要站直了，走路要目视前方，不要边走边玩。&rdquo；总之，良好行为习惯的养成，是他们平时的坐立行走，言谈举止行为的积累。小学生什么样的作文才算好？我想：只有充满了童心、童言、童真、童趣的作文才会使人爱读，才能受到人们真心的喜爱。跟小学生过多地强调写作技巧是不适当、不切实际的。小学生毕竟是小孩子

3、，他们在作文中面对的主要问题是写什么。写什么呢？许多同学一遇到写作文，脑子经常一片空白，感到无话可说，没什么东西好写。其实，我们可以写的东西太多了。比如你在路边看到一群蚂蚁，它们忙忙碌碌，触角碰触角，互相传信息。一会儿就组成了一支大部队，大战一只落在地上垂死的苍蝇。最后，几十只蚂蚁抬着死苍蝇凯旋而归。这场战斗进行得多么激烈，你可以写下来，把这事告诉你的同学。你做了个梦，梦见你成了花仙子，只有蜜蜂那么小。你从这朵花飞到那朵花，帮助花儿们实现各自的心愿，多有意思啊！你可以把这个梦写下来，让同学分享你的快乐。在街头，你看到

4、了一个讨饭的老头和他的一条小狗。小狗会用一只前爪踩一块小跷跷板，撞响小铃铛。这引起了人们的兴趣，于是丢下一些钱给他们。你也丢了一角钱，但看着相依为命的老头和他的狗，你却怎么也高兴不起来。过了很多天,你仍忘不了街头发生的那一幕,忘不了小狗那纯真却伤的眼神。你也可以把这事写下来。写过后，你会发现心里好受了些。你还可以写你看到的蓝天上的一朵白云、夜空中的一颗流星、水里的一群小鱼、岸上的一棵草、一朵野花、听到的一支歌、一次愉快的旅行、一件难忘的事&hellip；&hellip；大千世界，天地万物，都可以成为你写作的内容。至于

5、怎样写，其实简单得很，心里怎样想的就怎样写。只要注意做到把话说清楚，让人看了明白，并且把主要事情作为重点，具体写就可以了。金色的童年人人向往,小学生用自己一颗纯洁透明的童心，感受这个世界，说着儿童的话，充满了儿童的天真与趣味，这样的作文散发着儿童才具有的灵气与朝气蓬勃的生命活力，才是真正的好作文。