广东省增城市小楼中学九年级化学上册 2.3 制取氧气讲学稿（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、第二单元课题3、制取氧气一、实验室制取氧气的方法(共3种方法)方法一：分解过氧化氢溶液制取氧气1、催化剂（又叫触媒）：在化学反应里能其他物质的化学反应，而在反应前后都的物质。催化剂所起的作用叫(实验原理)2、反应原理：(制取装置)3、反应装置：（左半部分为装置，右半部分为装置）图2图1检查图1装置气密性：将导管放入水中，用手___________试管，如果导管口有____________产生，说明装置的气密性良好(不漏气)。检查图2装置气密性：用弹簧夹夹住右边，往长颈漏斗加水，如果长颈漏斗，说明装置的气密性良好(不漏气)4、实验步骤：（图2为例子）(1)组装_____

2、_________________(2)检查(3)先往锥形瓶加入__________固体(4)再通过长颈漏斗加入__________溶液5、收集氧气的方法：因为O2的密码比空气，所以可用法收集(如右图所示)又因为O2溶于水，所以可用法收集(如右图所示)若要收集比较纯净的O2，应该选择用法收集O25、验满方法：（检验集气瓶是否收集满O2）(1)若用向上排空气法收集氧气时：将的木条瓶口，如果木条，说明已收集满氧气。(2)若用排水法收集氧气时：当气泡从冒出时，说明已收集满氧气。6、检验方法：（检验收集到的气体是否为O2）4O2用的木条伸入集气瓶内，如果木条，说明该瓶内的气体

3、是氧气。7、放置O2的方法：【练习】：现有两瓶失去标签无色无味的液体，只知道其中1瓶为水，另1瓶为过氧化氢溶液，请你设计实验鉴别出它们。实验步骤实验现象与结论分别取适量的样品于试管中，方法二：加热氯酸钾制取氧气(实验原理)1、反应原理：(制取装置)2、反应装置：（左半部分为装置，右半部分为装置）3、实验步骤：组：查：检查装置的。装：将装入试管，塞紧带导管的单孔橡皮塞。定：将试管铁架台上点：点燃，先使试管后对准试管中药品部位加热。收：用或收集氧气离：先将撤离水槽(防止熄：后。4、验满方法、检验方法、放置方法(同方法一)5、注意事项：(1)试管口要倾斜,防止药品中的水分受

4、热后变成水蒸气，再冷凝成水珠_____________到试管底部，使试管。(2)导管不能伸入试管太长,只需露出橡皮塞即可,便于排出试管里的(3)铁夹要夹在试管的中上部（离试管口约处）。4(4)用向上排空气法收集时，集气瓶要放,导管要伸入到集气瓶的(5)用排水法集气时，应注意当气泡从导管口、放出时再收集，否则收集的气体中会混有。方法三：加热高锰酸钾制取氧气(实验原理)1、反应原理：(制取装置)2、反应装置：（左半部分为装置，右半部分为装置）一小团棉花作用：3、实验步骤：组：查：检查装置的。装：将和装入试管，塞紧带导管的单孔橡皮塞。定：将试管铁架台上点：点燃，先使试管后对

5、准试管中药品部位加热。收：用或收集氧气离：先将撤离水槽(防止熄：后。4、验满方法、检验方法、放置方法(同方法一)三种制O2方法的优点、缺点比较反应的装置优点、缺点分解过氧化氢溶液制取氧气加热氯酸钾制取氧气加热高锰酸钾制取氧气MnO2二氧化锰MnO2二氧化锰过氧化氢———→水+氧气(H2O2———→H2O+O2)4加热氯酸钾———→氯化钾+氧气(KClO3———→KCl+O2)加热高锰酸钾——→锰酸钾+二氧化锰+氧气(KMnO4—→K2MnO4+MnO2+O2)二、分解反应：由_______反应物生成________或_______________物质的反应【练习】：1

6、、下列化学反应属于分解反应的是（）A、水——→氢气+氧气B、磷＋氧气五氧化二磷C、CO+CuO——→Cu+CO2D、氯酸钾——→氯化钾+氧气2、下列化学反应属于分解反应的是（）A、Fe+H2SO4——→FeSO4+H2B、CO2+H2O——→H2CO3C、碳酸——→水+二氧化碳D、氢气+氧气水三、工业制取氧气的方法：(有2种方法)方法一、分离液态空气法(属于____________变化)在低温条件下加压，使空气转变为态空气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态，通常贮存在漆成的钢瓶中。方法二、膜分离技术法(属于_

7、___________变化)膜分离技术法，得到的是空气。4