管理沟通教学中视频案例教学的探索与实践

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1、Science&TechnologyVision科技视界科技·探索·争鸣管理沟通教学中视频案例教学的探索与实践:杨彩玲一(宁夏大学经济管理学院,宁夏$1~Jll750021)【摘要】多媒体教学的应用代表着教学观念的改变,打破了原有的一个老师、一根粉笔、一块黑板的传统教学方式。视频案例在课堂教学中的应用成为一种必然的趋势。如何运用视频案例教学法提高管理沟通课程的实效性,是高校管理课教学方法改革创新的一种有益探索。【关键词】管理沟通;案例教学;视频案例教学;探索实践0引言蕴含的信息量更加丰富.视频是由声音和图像相叠加的动态系统.比起其他传统的

2、教学手段.可以使我们获得更多沟通信息全国各大院我国对视频案例教学的研究相对较晚.始于2O世纪90年代如校开设管理沟通课程的教学目的也是为了提高学生的沟通与交流的何正确认识并科学有效地运用这一新型教学手段.是当前管理沟通教意识.通过强化学生的沟通与交流能力的训练.让学生更好的适应今师普遍困惑而又争议颇多的一个问题。实践表明,视频案例教学作为后职场的发展。管理沟通课程具有其本身的特殊性.传统教学很难满现代化教学手段与传统教学模式相比.不仅仅是形式上的变化.也不足培养高素质的创造性人才的要求而用视频案例教学推动这门课程是简单地替代板书.而是教学

3、设计上的革命.要求教师熟练掌握多媒的革新.能给学生不一样的收获和体验体技术.深刻理解教学内容.熟悉学生的接收方式和获取知识的新特2.2应用视频案例教学是教师和学生的需求征.把课本的内容变成语言、文字、图片、音频、视频的有机结合。是集现在高校在校生多为90后.这~代学生的成长伴随着电视、电策划、组织、实施、指导于一体的新的、现代化的教学方式但视频案例脑、互联网等现代化信息媒体.具有开阔的视野并热衷于新鲜事物,传教学及管理沟通课程教学在国内研究历史、发展和普及的时间相对较统的教学模式很难提起他们的兴趣.因此将视频案列等较为新颖的教短,所以对其

4、相关理论及应用还是存在着各种各样的问题.特别是对学方式引入课堂能更好的激发他们的学习兴趣.使课堂的主体由老师于处在中国西部的一些高校.研究理论和实践相对处于弱势本文对转变为学生.这正是老师所追求的课堂气氛。同时.随着我国高等教育管理沟通及视频案例教学的相关概念进行界定.分析了管理沟通教学的普及与发展.越来越多的年轻老师走进了大学的课堂从事教学工中应用视频案例教学的必要性和可行性.并结合高校管理沟通课程发作。这些年轻的老师更易与接收新事物.具有更强的创新思想,因此视展的实际状况.提出增强视频案例教学效果的建议频案例等多媒体教学方式已成为他们

5、所钟爱的教学手段1关于视频案例教学及相关概念的界定2.3多媒体技术的发展和网络的应用及普及为视频案例在课堂教学中应用提供了技术支持1.1案例及案例教学的概念科学技术日新月异的发展帮助人们实现了许多千百年来的梦想.案例译自英语“case”一词,原意为“状态、情形、事例”等,此词用计算机的出现与发展更是极大的改变了人们的生活进入21世纪以在商业或企业管理教学中译成“个案”、“实例”、“案例”等,目前国内以来.我国的互联网也有了巨大的发展.截止2012年12月底,我国网民译作“案例”居多。所谓案例,就是为了达到特定的教学目的.围绕选定数量已达5

6、.64亿.互联网普及率为42.1%随着计算机和网络的发展,的一个或几个问题.以事实为素材而编写成的对某一实际情境的客观网络平台可供人们共享的资源也越来越多.特别是大量的视频资源.描述。案例分为文本案例(Textualease)和视频案例(Videocase)。这些视频资源走进课堂成为教学案例成为了可能案例教学是一种以案例为基础的教学法fcase-basedteaching).即以案例为中心.将案例作为一种教学工具.把现实生活中的真实世界3视频案例教学在管理沟通课程教学中的应用通过案例描述出来.将学生引导到实际事件中.让他们去感受这个事视频

7、案例教学法是以教师为主导、学生为主体、视频案例为基本件,并通过教师精心设计的问题.启发学生独立思考、参与教学.最终教学内容的一种教学模式。在管理沟通教学中,视频案例的应用可以使学生积极地获取知识并探索创造性地解决问题这样一种教学方法分为以下五个步骤!1.2视频案例教学的内涵第一步.选择视频案例视频素材的选取.应紧扣教学主题与教学在教师教育教学领域.应用视频案例教学作为教学的手段已近半内容,所用视频资料不断更新.不断体现视频内容和教学目标的需要。个世纪的历史.它最早可以追溯到2O世纪60年代早期.美国斯坦福教师需要明确本节课的教学内容与教学

8、目标.然后对案例进行分析.大学的D.w-AaJIen和他的同事W.EVE为师范教育设计的微格教学选取合适的视频案例进行剪辑以便于向学生展示系统国内学者鲍建生对其做出了初步定义.认为视频案例是指

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