2005年首次管理评审会议程序.doc

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1、2005年首次管理评审会议程序一、目的:检查评价公司自2003年导入ISO9001:2002标准体系以来,所确立质量方针、目标的适用宜性、充分性、有效性,以及整个质量体系运行的适宜性和有效性。二、会议安排:1.时间:2005年7月28日9:00~11:302.地点:公司二楼会议室3.主持人:总经理4.参加人员:总经理、副总经理、各部门主管和体系相关主要责任人三、会议评审主要内容:1.质量方针、目标贯彻及实施情况2.质量体系的所有要求及业绩趋势3.内部质量审核、产品审核、过程审核报告及整改措施执行情况4.持续改进过程状况5.

2、有关顾客满意度的报告和顾客投诉情况6.质量状况报告和定期的质量会议结果7.质量体系的适宜性和质量体系结构的有效性8.产品实现过程和扶持过程及有效笥和效率9.资源的充分性,包括人员培训及有效性,员工满意程度10.纠正和预防措施的实施情况11.质量成本的分析和评价12.实际和潜在的外部失效及其对质量、安全、环境影响分析13.设计和开发特定阶段的分析、评审结果一、评审程序:1.管理者代表作质量体系运行报告,包括质量方针、目标的贯彻及实现状况报告,各种质量审核报告及整改措施情况2.部门按评审内容进行汇报,顺序:生产部、公司办、技术

3、开发部、销售部、品质部、财务部3.对提出问题进行讨论,做出决定并提出纠正措施4.会议主持人(总经理)作本次会议总结浙江恒勃滤清器有限公司办公室2005年7月26日关于做好2005年度第二次管理评审工作的通知各部门:按照质量管理体系年度策划工作计划安排,公司将于2006年1月20日组织召开“2005年度第二次质量体系运行情况管理评审会议”为开好本次会议,要求各有关部门,应首先对本部门质量体系运行情况进行全面评价,并形成书面报告后交管理者代表,具体要求如下:1、管理评审会议由公司总经理主持,各部门主管及体系相关主要负责人,内审

4、员及其他有关人员组成“管理评审多方论小组成员参加。2、各部门、车间根据ISO/TS16949:2002标准,质量管理体系相关文件、公司长、短期经营计划、顾客对产品的要求、产品标准所涉及到本部门的质量要素,质量目标等贯彻实施情况、效果,及各部门、及其他资源情况做综合评价,并写出书面评审报告,若有意见、措施,并提交会议讨论。3、生产部负责提交本部质量目标、生产计划执行情况、生产现场管理情况,以及设备管理和采购的一些情况的报告材料,仓库管理情况的报告材料。4、技术部门负责提交质量目标、新品开发、技术服务的报告材料。5、财务部门负

5、责提交质量成本控制趋势分析、运行情况报告。6、销售部门负责提交顾客满意程度书面报告重大质量问题或顾客投诉报告材料。1、办公室负责提交员工满意度和培训实施情况的书面报告材料。2、品质量负责提交产品质量状况、重大质量问题、过程审核、产品审核、各种内审纠正,预防措施及持续改进过程状态、检具检定状态的相关报告材料。3、以上书面材料报告要求1月18日前交办会室,由办公室统一转交管理者代表予以确认。浙江恒勃滤清器有限公司办公室2006年1月11日2005年首次管理评审报告2005年7月28日上午9:00—11:30由周书忠总经理在公司

6、二楼会议室主持召开了2005年度首次管理评审会议。一、参加会议的人员:公司级领导:周书忠、罗邦敏、王桂林有关部门领导:办公室:都芬芬、刘伟丽销售部:陈君明、技术部:黄韬、卢淑荣品质部:张树堂、陈绍刚财务部:王奎德生产部:周进兵二、会议的目的:对公司导入实施的ISO/TS16949:2002质量管理体系2005年度运行情况进行评审,对所确立的质量方针和目标及整个质量体系的贯彻实施的充分性、适宜性、有效性进行综合评价。三、评审会议概况:会议首先由周书忠总经理对管理评审有关事项进行说明后,各部门负责人做本部门管理体系运行情况报告

7、和提出改进建议,由高层管理者及相关部门负责人对该部门工作的充分性、有效性和适宜性进行评价及提出建议,接着对质量管理体系实施和保持的整体效果进行评价,最后由总经理总结评审结果并提出改进措施决定:四、评审会议的内容:1、质量方针、目标的贯彻及实施情况;2、以往内部审核、2005年度有关第二方审核及2004年12月份的正审及上次管理评审实施的情况;3、质量体系业绩、数据分析与利用情况,持续改进措施的有效实施的方面情况的概况;4、有关顾客满意程度情况;5、质量分析例会效果;6、人力资源、基础设施和工作环境满足情况;7、实际的和潜在

8、的外部失效对质量同、安全或环境的影响;8、设计和开发阶段分析。(一)本次会议首先由管理者代表质量体系运行报告,包括质量方针,目标的贯彻及实现状况报告、内部质量审核报告及整改措施,有及对上一次管理评审存在问题解决情况进行汇报。(二)由各部门按评审内容要求进行汇报、评价。(三)由部门对资源充分性(包括人员培

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