初一体育与健康第8课教案.doc

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1、初一体育与健康第10课                                    教学内容基本体操（2）重点：重视学生姿态的优美难点：培养学生对基本体操的兴趣教学目标1、学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作。2、学生能掌握基本的队例队形和队形变换。3、通过练习，培养学生的团队精神，陶冶美的情操。4、学生练习密度为  6~9次/人。顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导组织要求及预感情景导入1、课堂常规2、明确学习目标3、集中注意力练习（对行变换）建立良好的师生关系和学习氛围学生注意力集中1、体育委员整队2、师生问好3、见习

2、生随堂听课1、明确要求2、听口令练习1~31：指定集合地点2向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：教师讲解练习要求2：鼓励指导学生练习 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★  情景展开1、基本体操A集合整队练习B三面转法C队列变换1、语言激发学生练习兴趣2、要求学生能自我摸索1、学生明确队形变换的要求和练习方法2、模仿教师示范3：学生按内容练习5~91、集合整队练习要求：快，静，齐2、三面转法要求：转体快，靠脚快（1）分解动作练习×××××OOOOO   ×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO 4：学生分

3、组练习，并能互评（2）完整动作练习（3）：联合动作练习3、队列变换要求：（1）一列横队变三列横队听口令练习（2）一列横队变二列横队听口令练习教法：1、教师讲解动作要令及要求，并2、组织学生练习3、观察和巡回指导☆          图（1）                                                    情景结束放松及课后评价1、在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2、能客观评价1：闭好双眼，展开丰富想象2能自评互评3师生再见1-31、导入情景2、小组组织自评3、归还器材师生再见学生成四例横队练习场地操场负荷1、密度：32

4、%2、平均心率：125—130次/分课后作业练习立定跳远