篮球评优课教学反思.doc

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1、教学反思我上的这节体育课的授课内容是篮球的基本运球，我是根据课程标准水平二的要求，确定了下列H标1・学生怎于参加各种篮球活动并乐于向同伴展示学会的简单篮球动作.2.通过练习达到了解并初步学会原地运球的动作.3•通过本课的教学，发展学生的灵敏和协调性。4.在教学中培养学生的与他人合作的精神。为了达成上述冃标，我选用了下列内容:首先是玩儿球，冃的是为了集中学生注意力，让学生静止的身体机能动起来，为下面内容的学习做好准备.接着安排的是熟悉球性，在这部分我安排了搓球，吸球练习重点是让学生感知球的形状与手感•但在具体的课堂教学中显得教学的方法过于单调，练习的方式少，学生口我展示的不够充

2、分，我想如果多采用一些游戏，来补充到教学之中，效果肯定会更好的。在原地运球中，我从手如何贴在球而上入手，引导学生掌握运球的手型”手腕放松，五指张开，掌跟和掌指触球，掌心为空”为了使学生掌握该技术动作，我采用了练习与小节相结合的方法，加深学生的理解，但在教学过程中过于强调技能的掌握，过于急躁，忽视了学生的主体性.应该让学生在尝试中发现问题”为何我手中的球会掉”从而去解决问题，最终掌握技术动作要领.教学反思我上的这节体育课的授课内容是篮球的基本运球，我是根据课程标准水平二的要求，确定了下列H标1・学生怎于参加各种篮球活动并乐于向同伴展示学会的简单篮球动作.2.通过练习达到了解并初

3、步学会原地运球的动作.3•通过本课的教学，发展学生的灵敏和协调性。4.在教学中培养学生的与他人合作的精神。为了达成上述冃标，我选用了下列内容:首先是玩儿球，冃的是为了集中学生注意力，让学生静止的身体机能动起来，为下面内容的学习做好准备.接着安排的是熟悉球性，在这部分我安排了搓球，吸球练习重点是让学生感知球的形状与手感•但在具体的课堂教学中显得教学的方法过于单调，练习的方式少，学生口我展示的不够充分，我想如果多采用一些游戏，来补充到教学之中，效果肯定会更好的。在原地运球中，我从手如何贴在球而上入手，引导学生掌握运球的手型”手腕放松，五指张开，掌跟和掌指触球，掌心为空”为了使学生

4、掌握该技术动作，我采用了练习与小节相结合的方法，加深学生的理解，但在教学过程中过于强调技能的掌握，过于急躁，忽视了学生的主体性.应该让学生在尝试中发现问题”为何我手中的球会掉”从而去解决问题，最终掌握技术动作要领.为了解决学生运球的视野问题，我采用了锤子、剪子、布民间传统游戏的方法来纠正，但在实施过程中，对于个别学生的视野未及时作出辅导.是我忽略的一点。我发现在教学中有时为了量而学，并不能解决学生的实际问题，而恰恰相反会使课堂氛围疏于平淡了.注意事项：（上交时请将以下内容删除）1.除了依据教师自身的思考和感受以及同行的意见开展反思之外，要注意搜集并利用学生的反馈、感受和学生的

5、学习结果来反思，要注意体现学科特点。2.反思不仅要总结本次教学活动的优点和成功之处，也要注意研究本次教学活动中值得研究的问题、具有启发意义的问题或教学实际实施过程中的缺陷。并就这些问题做出自己的思考，重在通过分析、找出问题的症结，提出改进教学的方法。3.反思要突出重点，不一定面面俱到。建议采用小标题的方式提出反思的几个方面，不宜太多。要注意在分析问题的基础上加以总结和提升，不要单纯罗列事实和现象，并要利用本次教学活动的具体问题加以分析，不要长篇大论地引用他人文章，或脱离具体教学活动做笼统的理论阐述。4.建议分为几个小标题。确实提出反思的重点,小标题原则上不超过5个。小标题的名

6、称要明确，能不能空洞、笼统，甚至不知所云。