八鱼送教活动总结.doc

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1、名师引领，构建高效课堂-----“市送教下乡”活动总结为了加快提升我校教师队伍教学教研能力，促进广大教师专业成长。11月5日----7日，我乡派出了鲍艳、戴静、石树芳、赵引莉、郑晓莉等老师参加了县组织的市“送教下乡”活动，按照活动安排，我中心校组织教师认真听课，并结合听课情况进行交流研讨，将信息第一时间反馈在教研组会议上，针对这一次听课，每位教师都谈了自已的收获，并都写出了自己的体会。现将活动情况总结如下：一、教学活动情况：1、各执教教师的教姿、教态、教风给每位听课老师留下了深刻的印象，各执教师的精心备课和新颖的教学设计给了每一位听课老师心灵的震撼

2、。尤其是刘小鹏老师的引课，通过做实验把学生的学习数学的热情一下子激发了出来。各执教教师都很注重把课堂还给学生，充分体现了新课标理念中学生的主导性，教师的引导性。2、每一节课都能调动学生的积极性，真正达到了课堂的高效！如陈逸荣老师执教的《平行四边形的面积》，在处理教学难点平行四边形的面积公式推导时，让学生自己动手剪一剪、摆一摆、拼一拼……通过这些操作，让学生真正参与到学习过程中，在学习过程中提升学生自学的能力，把知识点清晰地展现在学生的面前，使得教学过程零而不散，整个教学活动絮而不乱，充分体现了先学后教的策略。3、课堂组织的严密，说课-讲课-反思-点

3、评四个环节进行有序，清晰的思路，明了的讲解，深刻的反思，经典的点评，给每位听课老师献上了丰盛的大餐。又是每一位执教师新的提升，达到了教学共长的双赢。4、与学生生活熟悉的生活情景的创设，给课堂增添了活力，如刘晓鹏教师利用水加糖这个简单的生活小实验，引入了百分数，而孙小瑞教师由雾霾天气、手机的危害引入百分数，别有风格。另外，老师们在教学过程中都能注重学生情感价值观的培养，将环保意识、爱国情感渗透于教学过程中。充分利用多媒体资源，让教学形象、生动。如张军玲老师温度计，四季美景的展示，陈逸荣老师用课件制作的割补，拓展了学生的视野，方便了教学。二、高效课堂报

4、告1、佩服韩老师3小时给各位老师站立做报告的精神，佩服韩老师那种脱稿演讲的豪气，佩服韩老师报告中故事的生动，案例的真实，讲解的清晰。2、理念主导，让教师明白了要热爱学生，以德执教。在爱中让学生学会合作，发掘学生的潜能，呈现力量。3、硬件管理和软件管理相结合，加上生动的故事，真实的案例，教给老师管理学生的办法。4、创建教室文化，营造学习氛围。采取文化引领，创新教学文化，实现愉快教育。5、运用天时，进行有效教学，对学生进行科学评价，使得课堂高效实在。三、“七说”的培训从培训中，明白了“七说”即：说教材（教材分析）、说学情（学情分析）、说模式（学科模式）

5、、说设计（教学设计）、说板书（板书设计）、说评价（课堂评价）、说开发（课程资源开发）。真正让教师做到吃透一节课，为高效上好一节课打下坚实的基础。四、开展活动的体会：此次活动为我乡带来了新理念、新思想、新方法。各执教教师自身素质好，基本功扎实，教学经验丰富，教学方法多样，思维活跃。送课的同时，他们将新的教学理念，好的教学方法带给了教师。让我乡的老师深刻地感受名师的风范。新的思路深深的触动了我们每一位听课老师的心灵，对我们以后更好的从事教学具有深远的意义。此次送教活动，我们需要思考的问题，需要总结的经验还很多，我们期待这样的活动能坚持经常的搞下去，使我

6、乡的课堂教学在名师的引领下，和谐、高效地发展。八鱼中心小学2014年11月名师引领，构建高效课堂-----“市送教下乡”活动总结八鱼中心小学二0一四年十一月