潍坊市普通高中招生实验操作技能考试生物试题资料.doc

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1、潍坊市普通高中招生实验操作技能考试生物试题__________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____1、练习使用显微镜一、实验目的（一）能够识别显微镜各部分的名称和作用。（二）能够规范操作显微镜。（三）能够用显微镜观察玻片标本。二、实验材料器具显微镜，擦镜纸，盖玻片，盖玻片，纱布。三、实验操作根据要求完成实验操作。四、实验结果及分析1、显微镜的主要结构是：________和________。2、显微镜的放大倍数是______________。3、在显微镜下看到物像的移动方向与物体的移动方向_______

2、___。4、显微镜下看到的物像是实物的________。5、显微镜下观察的物体必须是____________。监考员：__________潍坊市普通高中招生实验操作技能考试生物评分标准_______县（市、区）___________考点第_______场桌号_____1、练习使用显微镜实验过程评价标准分值扣分扣分原因1.准备（5分）检查实验器材根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全。5未检查直接做实验，本项不得分。2.显微镜的取拿与安放（20分）取拿显微镜一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱取出。5取拿方法不正确本项不得分。安放显微

3、镜把显微镜放在实验台略偏左的地方，镜臂朝向自己；镜座距实验台边缘约7厘米；安装好目镜和物镜。15放的位置不正确扣5分，镜臂没朝向自己扣5分，不能正确安装镜头扣5分。3.认识显微镜的结构（20分）说出所指结构的名称监考老师随意指显微镜的5个结构，让学生说出名称和作用。20每说错一处扣4分。（名称和作用各2分）4.显微镜的使用（28分）对光转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜，用手转动反光镜；直到看到明亮的视野。10以上各项操作中，一项不规范，扣2分。无明亮视野本项

4、不得分。安放装片用钢笔在载玻片的中央写一个小字母“P”；将该装片放在载物台上，用压片夹压住；移动装片，使字母“P”正对通光孔。9写其它字母也可。字母过大，没用压片压住，字母没对准通光孔，每项扣3分。观察从侧面注视物镜，双手转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至接近装片约2毫米处；左眼注视目镜，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至发现物像。必要时可转动细准焦螺旋；缓缓移动装片，注意物像的移动方向。9以上操作一项不规范扣3分，缺少一项扣5分。5.结果（12分）答题正确填写答题内容。12第错一空扣2分6.实验态度和习惯（15分）整理存放实验结束

5、时，先提升镜筒后取下装片；转动转换器，将两个物镜偏到通光孔的两旁；将镜筒降到最低，反光镜竖立存放；显微镜外表用纱布擦拭，镜头用擦镜纸擦拭；放回原处。10以上各项，一项操作不规范，扣2分。整理仪器及实验桌卫生、合理存放废品等。5整理欠到位，扣3分；未整理本项不得分。总成绩监考员：__________潍坊市普通高中招生实验操作技能考试生物试题__________县（市、区）___________考点第_______场桌号_____2、用显微镜观察人的口腔上皮细胞一、实验目的（一）能够制作临时装片，认识动物细胞的结构。（二）能够绘制动物细胞

6、结构图。二、实验材料器具显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，纱布，吸水纸，消毒牙签；生理盐水，稀碘液。三、实验操作根据要求完成实验操作。四、实验结果及分析1、选择视野中你最满意的一个细胞，在下面的方框内把它真实地绘制出来，并标注各结构的名称。2、你观察到的口腔上皮细胞与植物细胞相比较，所不具有的结构是______、_________、___________。监考员：__________潍坊市普通高中招生实验操作技能考试生物评分标准_______县（市、区）___________考点第_______场桌号_____2、用显微镜观察人的口

7、腔上皮细胞实验过程评价标准分值扣分扣分原因1.准备（5分）检查实验器材根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全。5未检查直接做实验，本项不得分。2.制作临时装片（25分）擦拭玻片用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。5未擦拭干净扣2分；无擦片过程本项不得分。滴加生理盐水用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。5生理盐水过多、滴于载玻片边缘处、滴到实验桌上、滴管吸入盐水过多到胶头处，每项扣2分，本项扣完为止。刮取细胞用凉开水把口漱净，用消毒牙签在口腔侧壁上轻刮几下。5未漱口清洁口腔内壁，扣2分。涂抹标本把牙签放在载玻片的生理盐水中均匀地涂抹几下。

8、5涂抹不均匀，扣3分。盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。5盖片方法不正确、有气泡产生，各扣2分。3.染色（5分）碘液染色在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标