新乐中心小学教师综合评价方案.doc

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1、新乐中心小学教师综合评价方案为了适应实施素质教育,以及新一轮新课程改革的要求,进一步规范学校内部管理体制的需要。对学校全体教师有一个全面、公平、公开的综合评价考核,着重从教师的德、勤、能、绩等七个方面进彳亍考核。结合我校实情,经校委会、全体教师多次讨论,特制定以下教师评价方案。一、评价内容(一)、思想政治(9分)(1)能热爱党的教育事业。(2分)(2)认真参加政治学习,关心国内外大事。(5分)(3)具有法律意识,掌握一定的法律知识。(2分)(二)、职业道徳(9分)(1)善待学生、家长。无体罚学生现象。(3分)(2)遵守规章制度,执行学校纪律。(3分)(3)能讲求团结合作,当好学校主人。

2、(3分)(三)、业务学习(8分)(1)熟悉新课程理念,了解新课标要求。(4分)(2)坚持理论学习,认真参加校本培训和各级研讨活动。(4分)(四)、工作能力(32分)(1)备课:(9分)%1能超周备课,按时签字,能积极进行集体备课。%1能严格按照《学校备课要求细则》的质量、数量进行备课。%1能反映新课程理念,符合新课标要求。%1教案书写认真,不求整洁,允许有反复修改的痕迹。(2)上课(9分)①上课前准备允分。②能按《新乐中心小学上课要求细则》进行上课。③遵守课堂教学常规要求。(3)作业与辅导(9分)①作业的布置。(3分)②作业批改。(3分)③及时辅导。(3分)(4)教科研(5分)①积极参

3、加各级教研活动,并作好笔记。(2分)②能精心准备过关课、考核课及示范课,每学期听课不少于20节。(3分)(五)、出勤(5分)按学校考勤制度执行。全勤得5分,请假每天扣0.8分,请假每节、迟到、早退各扣0.2分;旷课每节扣0.4分,每天扣1.6分。因公外岀、婚、丧、产、重病、函授学习在学校规定范围内不扣分。本项分扣完不倒扣。(六)、工作量(5分)用本人所代所有节数除以学校代课节数最多数乘以5%,就为本项得分。(注:晚自习不算课时。)(七)、工作绩效(32分)(1)反馈意见(6分)①学生评价教师(3分)②校委会评价教师(3分)(2)教育管理(6分)(3)教师的教学效果(16分)用本人所代科

4、目成绩平均分除以学校平均成绩最高分乘以16%,就为该项得分。(4)其它成果(4分)指在本年度所取其它成绩。二、教师考核机构要使教师评价工作顺利进行,必须要有一个公正、民主、求实的教师评价考核小组。评价组组长由校长担任,副组长由副校长和教导主任担任,成员由校委会及教师代表11人组成。在学期末由评价组的成员采用听、看、查、阅、问等方法,对每位教师做出公平、公正、实事求是的评价。三、考核说明:1、本考核方案只适用于语、数、综合组教师,中层领导、后勤等其他教师另行考核。2、本考核以一年为单位,以平时考核和集中考核相结合,学期末考核占40%,学年末占60%o每学期的成绩以每学期末的成绩为准。3、

5、考核成绩以100分计算,成绩在90分以上为优秀,80-89分为称职,70-79分为基本称职,69分以下为不称职。4、因工作差别部分教师有缺少的项目,按实有项目计分,换算为百分。5、考核结果为教师聘任和评选优秀教师、师德先进、优秀班主任、骨干教师和职称评聘主要依据。6、处罚与奖励:(1)、奖励按本方案中的规定施彳亍。(2)、有严重体罚学生,并造成不良影响的;(・5分)乱收费、乱推销教辅资料和学习用品的。(-5分)工作期间出现重大安全事故的。(・5分)工作期间严重违反学校规定的,造成严重后果的。(5分)

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