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时间:2020-04-20
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1、牛津小学英语4BUnit9Breakfast教材解读MaxReading话题—功能—结构—任务内容(浅、突)—题材(实、贴)语言(范、道)—插图(活、趣)由浅入深—由易到难—循序渐进逐步扩展—点面结合—不断复现Character早渗透—重积累体系>>教材>>编排>>词语-语法>>Ben’sStoryCharacter1235796810Unit1AnewstudentUnit2AtapartyUnit3What’syourjob?Unit4BuyingfruitUnit5ReviewandcheckUnit6Let’sg
2、obytaxiUnit7AtasnackbarUnit8OpendayUnit9BreakfastUnit10Reviewandcheck3AUnit8Let’sgotothepark3AUnit3Thisismyfather43BUnit8I’mhungry.Unit9OLDNEWWords3AUnit10aglass,acup,eggs2AUnit4atable3AUnit4afridge3BUnit8bread,riceaknife,abottle,aneggSentences3BUnit7Where’s…?Whe
3、re’s…?Whereare…?It’s/They’re…CharacterCharacter夯实基础单、复数转换冠词theExample兴趣>>情境>>操练>>>OralcommunicationOralcommunication说一堆中文的英语老师不知道在说什么的英语老师不说话的英语老师^-^哇!英语老师!Oralcommunication披着语文的英语课……披着英语的语文课……今天没上英语课……哇!英语课!EnglishLessonsOralcommunication肯·吉德曼《全语言的全,全在哪里》王尚文《语感论
4、》口语能力的至高点是口语语感,它同时也是英语口语的核心。1.限制:语言环境、知识量、情绪2.浸泡式英语课堂3.把英语教学转化成生活教学生活→主题→操练→生活4.听、说、读、写不分家Tags生活化浸泡式夯实基础全语言教材解读
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