七年级英语上册复习计划.docx

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1、-----七年级英语上册复习计划还有半个月就要期末考试了，根据我们两个班学生的学习情况及教育教学实际，现在对此次期末考试复习作以下安排：一.复习目标：1.通过单元专题复习及训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习英语的兴趣；2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析和解决问题的能力。二、复习方式1.总体思想：先分单元复习，在综合练习。2.单元专题复习方法：根据试卷练习反馈讲解，再通过作业查漏补缺；3.综合练习：课堂讲解方法，作业认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并给以适当的巩固练习。三、复习时间：

2、复习时间共约12课时，一天一个单元，中间还要做两份前两年的期末试卷，时间比较紧，具体安排如下：1月4日Unit1Myname’sGina.1月5日Unit2Thisismysister.1月6日Unit3Isthisyourpencil?1月7日Unit4Where’smyschoolbag?1月8日Unit5Doyouhaveasoccerball?1月11日复习测试1月12日2014-2015学年期末考试卷1月13日Unit6Doyoulikebananas?1月14日Unit7Howmucharethesesocks?1月15日U

3、nit8Whenisyourbirthday?1月16日Unit9Myfavoritesubjectisscience.1月17日答疑解惑在复习基础知识的同时，每两天处理一套卷子，做到及时反馈，及时消化处理，注重通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入；加强对综合性习题的讲解，开阔学生的解题思路。四、复习过程和措施（一）分单元复习阶段的措施：1.复习教材中的词汇句型，引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工；2.重视英语知识区块的专题复习，提高学生分析和解决问题的能力；3.重视听力、情景交际和阅读策略的指导和复习

4、；4.要注重课本中的“写作训练”，加强写作技巧和能力的训练（二）综合测试阶段的注意点1.认真分析往年的统考试卷，把握命题者的命题思想，重难点，侧重点，基本点.2.根据历年考试情况，给学生讲解一些应试技巧，提高应试能力；3.在每次测试后注重分析讲评，多用激励性语言，不要讽刺、挖苦学生，更不要打击学生的学习积极性。相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超长的发挥。总之，在英语期末复习中，我力求做到精选精练，指导方法，双基训练与能力提高并重。争取让学生取得较好的成绩。--------------------复习教案Unit1Myname’

5、sGina.一、Numberszeroonetwothreefourfivesixseveneightnineten二、TelephonenumbersEnglishname:firstname+(middlename)+familynameeg.JimBrownFirstname(givenname)&Familyname(lastname)三、Expressions自我介绍（Introduceyourself）MynameisTony.OR：I’mTony.询问对方/他人姓名：1．–What’syourname?--Mynameis

6、⋯/Iam⋯2.–What’shis/hername?--His/Hernameis⋯3.–What’syourfamilyname/firstname?--Myfamilyname/firstnameis⋯4.–What’shis/herfamilyname/firstname?--His/herfamilyname/firstnameis⋯问候他人（Greetpeople）--Nicetomeetyou.--Nicetomeetyou.询问和给出电话号码（Askfor＆givetelephonenumber）–What’syour/

7、his/hertelephonenumber?--My/His/Hertelephonenumberis220-1345.OR:--It’s+号----------码.----------四、Grammar1、be(isamare)动词用法:口诀：I用am,you用are,is用于她他它（sheheitare.Eg.Iamastudent.Youaremyteacher.Sheisagirl.Heisaboy.ItisapenWhatisyourname?Myphonenumberis220-1234.）单数形式用is,复数

8、形式要用----------2、本单元出现的形容词性物主代词（Pronounsforownership）my/your/his/her均为形容词性物主代词，其后面必须跟上用于表示“人”或“物”的名词。e