七年级上册英语期末复习计划

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1、“爱”的教育关王庙中学优秀班主任陈金娥古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。意思是：不要以为i件好事并不起眼而不去做，不要以为一件坏事并不大而去做。在我们的工作屮细心观察，慢慢体会，就能发现许多好人好事，虽然他们做的事情不大，但是他们为我们树立了好榜样。关王庙中学优秀班模范教师陈金娥，不仅是一位全市知名的“明星教师”，还是一位深受学牛拥戴的优秀班主任。她的班，各种活动层出不穷，学生有极高的认同感，而口孩子们的成绩也非常出色，家长们十分放心。陈金娥认为，教育其实就是爱，就是耍用更多更新的方式去“爱”身边的每个孩子，让他们

2、真正体会到被“爱”的幸福。他班上的孩子们对班级都有强烈的认同感，都觉得h己班风学风都是最好的！也有很多老师问是陈金娥怎么做到的。她说：这不是一个班会可以解决的，不是一次触及心灵的谈话可以做到的，这是一个长期的过程，不停地在创新的“特色活动”中去增强班级的凝聚力，爱班、爱同学、爱生活，贯穿在我们学习生活中的每一刻。她说，班级文化不是班级美化，而是一种认同感。如果说人格魅力是一种无穷的榜样力量，那教师的爱心是成功教育的原动力。自古以來,以身作则，为人师表，严谨治学被作为教师个人品德的典范。在学生们的眼中，陈老师是个严师，对学

3、生们要求严格，同时也会给予他们慈母爱般的关心。渐渐的学生们懂事了，知道做一个品行端正的人，知道了好好学习不仅仅是享受的权利，也是应尽的义务。陈老师是一个温和善良的人，从没看到她和学生发过一次脾气，总是循循善诱地给学生讲道理。在学生们心里，她是一位好老师，在同事的眼里，她是一位好朋友，与每位老师友好相处。这样的好人好事在关王庙中学真是说也说不完，夸也夸不完。在关中的校园里还有许多爱岗敬业的好老师，他们u为人梯，默默奉献，用口己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。——教师廉洁从教之我见我时常自问：学牛眼中的你美丽吗？每欲冋答

4、时就会令我想起廉洁从教的话题。对丁•这个问题，其实，答案不仅在我们学生的眼中，更在我们教师的心中。是的，教师不仅可以用粉笔告诉学牛知识的美丽、真理的奥秘，更可以用浓浓的爱，暧暖的情滋润学生的心灵，影响学生的品行。也许，我们的职业特点注定我们一辈子无法拥有财富Tf万；也许，我们微薄的工资注定我们一辈子无法穿金戴银；也许，我们简单的行囊注定我们一辈子无法畅游世界。但是,我要说，虽然我们不具备物质上的富有，但我们精神上却是充实的富翁。作为一名教师,有谁能像我们一样，天天面对的是一张张天真可爱的笑脸；一双双晶莹求知的眼晴，一颗颗

5、纯洁透明的心灵，一个个青春五彩的梦；乂有谁能像我们一样：一举手、一投足、一丝美丽的微笑，一个鼓励的喂神，一句关切的话语，就能拨动学生们那一根根美妙而易动的心弦。即使有一天我们会满头片发，即使有一天我们要满脸皱纹，即使有一天我将步履蹒跚，但，在学生眼中我们依然是最美丽的，这就是那种“无言的美丽。不久前网上那篇《快开学了》的文章，曾i度令我们的美丽黯然失色。原因是因为文中委婉的批评了某些教师收受家长送的礼物，并且还根据礼物的多与寡了，有和无而对学生采取不同态度的不良现象。勿庸置疑，这些现象在某些学校某些教师身上确实存在，特别

6、是近年来由丁•受国内外各种因素的影响，社会价值的呈现也日益复杂化、多样化，这对于生活相对清贫的教师来说无疑形成了巨大的冲击。于是，一些教师淡化了对理想和事业的追求，敬业精神和乐业品质在金钱的驱使下渐渐的被腐蚀而变质。他们对教学工作马马虎虎、对实惠认认真真；对学生教育马马虎虎，对一己私利认认真真；对学习充电马马虎虎，对美事研讨认认真真。殊不知俗话说的好“吃人嘴短，拿人于•软”“投之以桃，报之以李”吃请收受之后，自然要用手中的权力去关照某个学生。于是，教师的公平、公正、廉洁的高大形象在学生的眼中轰然倒塌，正所谓：为师不廉，师

7、道必坏，师道坏则必误学了。这个时候，我们教师何谈“美丽”？虽然美丽的外表不能永驻在我们身上，而纯洁高尚的品质、也就是那份无言的美丽却可以映到学生眼里、参透到每个学生的心里。教师职业作为一种以人育人的职业，它不是一种可以单纯用经济手段来检验其效益、用金钱尺度来衡量其价值的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，对其劳动数量却很难做到准确计量。所以，从事教师职业就不能斤斤计较，而必须具有自觉地把口己的全部知识、才能和爱心奉献给学牛、奉献给事业的决心和勇气。止因为如此，人们一说起教师这个职业，总是自然而然地把它同奉献精

8、神联系在一起——称颂他像蜡烛，向世界奉献光明；像园丁，向生活奉献美景；像人梯，向人类奉献进步；像铺路石,向孩子奉献坦途。我们的极大多数教师也确实如此。如：湖北山区的胡安梅老师，她在父亲病逝后，继承父亲的遗愿，义无返顾地当上了民办教师。她-家住在四］们透风的土房屮，没有条件改善生活。她虽然家境贫寒，但她毫无保留地把自己