《习作7我有一个想法》教学设计及教学反思.doc

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1、《习作7我有一个想法》教学设计及教学反思教学要求：1.学习把自己的想法写清楚。2.用词要准确，语言要通顺，表达要具体。3.听取别人建议，尝试修改习作。教学重难点：1.抓住一个想法写清楚。2.尝试修改习作。课前准备：PPT课件教学时间：1课时教学过程：一、导入新课。同学们，生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出自己的改进建议和解决办法，就能使我们的生活更加美好。二、事例引导。请同学们读一读生活中的小事例。（课件出示事例一）1.自由读，小组交流。事例一提出了什么想法？为什么会有这样的想法？2.汇报。（课件出示事例二）3.自由读，小组交流。事例

2、二提出了什么想法？为什么会有这样的想法？4.汇报。5.你觉得这两个事例写得怎么样？评价一下。三、畅谈想法。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？1.小组内交流。2.小组选派说得好的代表发言。3.全班进行评价交流。你觉得他说的怎么样？四、写出想法。从自己的发现或同学列举的现象中选择一个写一写。课件出示温馨提示：1.把自己的想法写清楚。2.注意用词要准确，语言要有条理。3.写后读一读，自己尝试修改一下。五、作文交流。请完成的同学读一读自己的作文，集体评议。如需范文参考请点击：我有一个想法作文300字教学反思：此次习作教学我教得比较成功，教学

3、时间我把控得较好，对于本次习作的重点我花了很多时间给学生讲，大部分学生都听懂了。不懂的学生我课后进行了辅导。