中考化学主题-碳和碳的氧化物.pptx

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1、中考总复习主题三身边的化学物质基础知识及训练标准目标水平碳单质不同的性质、用途及其原因A知道二氧化碳的主要性质和用途Aa②实验探究二氧化碳的性质Cb③初步学习实验室制取二氧化碳Ca③了解自然界中的氧循环和碳循环B②设计实验探究空气中二氧化碳相对含量的变化Ba③知道温室效应A③知道一氧化碳的主要性质及其实验探究Aa③中考考点及要求1、碳元素可组成不同的单质例如.2、有吸附性的碳单质主要是：.吸附性属于.金刚石.石墨.C60等木炭.活性炭物理性质注意：其它如活性炭.木炭.焦炭.炭黑等是以微小的石墨晶

2、体为主要成分的混合物。§6.1碳单质知识归纳一、常见的碳单质3、各种碳单质物理性质有差异的原因是.反思：各种碳单质的化学性质是否不同？碳原子的排列方式不同§6.1碳单质知识归纳一、常见的碳单质否常温下性质稳定（油墨）可燃性（燃料）还原性（冶金）1、下列几种情况，能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的事实是（）A.它们的熔点相同B.都不溶于水C.石墨在一定条件下可转化为金刚石D.完全燃烧后都得同一产物——二氧化碳2、碳元素有金刚石、石墨和C60等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是（）A

3、．都是黑色固体B．碳原子排列方式都相同C．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D．都能使红墨水褪色DC练习3、碳的单质中，质地较软常用作电极的是（）A．金刚石B.活性炭C.炭黑D.石墨D练习4、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，白磷和红磷，下列各组物质互为同素异形体的是（）A.一氧化碳和二氧化碳B．金刚石和石墨C．冰和干冰D．氧气和液氧B（1）常温下化学性质；（2）可燃性（写出化学方程式）①木炭在氧气充足情况下燃烧②木炭在氧气不足情况下燃烧稳定C＋O2＝CO2点燃2C＋O2＝2CO点燃

4、二、碳单质的化学性质§6.1碳单质知识归纳（3）还原性（写出化学方程式）①木炭还原氧化铜②木炭还原氧化铁碳：在反应中氧变成，发生反应，本身被，是剂，具有性。氧化铁：在反应中氧变成，发生反应，本身被，是剂，具有性。3C＋2Fe2O3＝4Fe＋3CO2↑高温得到二氧化碳氧化氧化还原还原失去铁还原氧化还原氧化C＋2CuO＝2Cu＋CO2↑高温§6.1碳单质二、碳单质的化学性质知识归纳1、试管内有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是（）A、氧化铜B、四氧化三铁与

5、木炭粉C、铜与木炭粉D、氧化铜与木炭粉2、当氧化铜中混有少量炭粉时，下列除去炭粉的方法正确的是（）A．隔绝空气，将混合物加强热B.在空气中灼烧混合物C．在氢气流中加热混合物D.加入足量的氧化铁后加强热DB练习3、下图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置a.①为了，图中酒精灯要。实验时，可观察到的主要实验现象是：；b.停止加热时，小明若先取出导管，此时空气往往进入试管，使（）。若先撤酒精灯则（）。要防止红色物质被氧化，又要防止试管破裂必须对小明的装置进行改进。你的改进措施是（）c.该反应需

6、几分钟时间。最能说明这个反应已经完成的实验现象是。提高温度加金属网罩黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊铜又被氧化石灰水倒流回试管把玻璃导管中间接一段胶皮管，胶皮管处夹上止水夹。导管口不再冒气泡练习1.实验室制取CO2的原料是?2.有关化学方程式?发生装置如何选择?3.收集CO2方法及原理4.检验验满二氧化碳(CO2)澄清的石灰水燃烧的木条接近瓶口涂有石灰水的玻璃片盖在瓶口石灰石或者大理石与稀盐酸CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑向上排空气法———密度比空气大且能溶于水滴有紫色石蕊的滤

7、纸接触瓶口§6.2二氧化碳的制取知识归纳练收集CO2该选择下列哪一装置?A:排水集气法B:向上排空气法C:向下排空气法只能选择B~4实验室制取CO2该选择下列哪一装置?A反应物状态是:固态+液态反应条件是:常温AB应选择的装置是:C用试管.烧瓶.广口瓶.代替锥形瓶用分液漏斗可代替注射器~31、某校进行化学实验考查时，提供以下装置：请你自选药品，选择上述合适装置，制备两种我们学过的不同气体，完成下列表格：所选制取的气体所用药品名称有关化学方程式练习ABCDE所用药品名称有关化学方程式所选用的发生装

8、置所选制取的气体D或EDB二氧化碳大理石（或石灰石）、稀盐酸CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2OB所选用的收集装置氯酸钾、二氧化锰氧气2KClO3＝2KCl＋3O2↑MnO2△ABCDE练习⑴写出标号①②的仪器名称：①，②。⑵实验室制取CO2，选用A～F中的装置。⑶判断CO2已收集满的方法：是。⑷用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是。⑸用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是。2、根据下列各装置回答：长颈漏斗水槽BC将燃着