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时间:2020-04-03
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1、为了解本年段教师的教学情况,进一步提高教学质量和教学水平,特实施本次情况调查。同学们要本着客观、公正、负责的态度对授课教师的工作表现作以认真的评价,以有利于年段掌握真实情况。本调查表以无记名形式进行,以求客观和真实。1、你在课上的学习兴趣怎样?A.很大B.较大C.一般D.没有兴趣2、你认为教师在课上提供给你的自主学习时间和空间合适吗?A.适中B.基本适中C.一般D.过多或不足3、你觉得老师课上的书写内容对你掌握学习内容的帮助有多大?A.很有帮助B.较有帮助C.帮助不大D.没有帮助4、以你上课的表现,你认为自己发挥自主探究精神的
2、状态如何?A.很积极B.较积极C.一般D.不积极5、你在上课中对老师的学习方法指导,感觉如何?A.很有指导意义B.较有指导意义C.领会不多D.领会不到6、你认为自己把握到这节课的学习重点吗?A.准确把握B.基本把握C.拿不准D.觉得没重点7、你认为这节课学习的容量如何?A.合适B.基本合适C.一般D.过多或过少8、通过课上学习,你掌握学习内容的情况如何?A.完全掌握B.基本掌握C.勉强掌握D.太多,未能掌握9你认为课堂讨论();如果必要,你认为一节课应该花()来讨论A、非常必要B、可有可无C、没有必要D、1/4的时间E、1/3
3、的时间F、1/2的时间10、对于多媒体教学,你(),原因是()A、非常喜欢B、感觉一般C、不喜欢D、直观、形象,效果好E、好玩F、生动的画面更加吸引注意力G、太花哨,不严肃,影响学习H、太幼稚,适合小学生11、你希望老师()A、讲解基础知识,练习简单题目B、讲解基础知识,练习有一定难度的题目C、既讲解基础知识,又讲解有一定难度的知识,练习有难度的题目12、你认为老师的教学是否面向全体同学?A.老师力求每位学生都听懂,速度较慢B.只要有70%的同学听懂,老师就讲下一个内容。C.老师只照顾几个成绩好的同学,速度太快。D.老师注意分
4、层教学,对基础差的同学课后辅导;对学有余力的同学布置新的任务13、课堂上,自己对老师提出的问题思考出答案,但又不敢站起来回答的时候,你希望()A、通过自己的示意,老师主动请你回答B、老师挨个请同学回答,很自然地轮到你C、自己一直忍着不回答,等其他同学来答14、你比较喜欢哪一种课堂教学方式?A.老师多讲多抄,学生主要听讲和记录B.老师指点方法,学生先学后教,讲练结合C.老师很少讲解,学生自由看书和练习D.老师多多提问,学生集体回答老师的问题E、其它15、你认为以下这种种学习流程是否有利于你的学习,在你认为必要的地方修改预习同学交
5、流合作解疑老师精讲点拨练习巩固A有利,不用修改B需要修改在教学上教师与学生交流,是否充分体现学生主体,教师主导作用:*是一般不是教师在授课过程中,是否对学生既严格要求,又热情耐心:*是一般不是教师在授课过程中是否思路清晰,重点突出,善于启发学生的思路,激发学生的学习兴趣:是一般不是通过教师的讲授,能基本掌握本课程的内容:*是一般不是教师授课是否能理论联系实际,对知识点给予适当的介绍:*是一般不是教师是否对教学工作很有热情,课前准备充分,授课内容充实、信息量大,讲课认真、投入:是一般不是
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