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时间:2020-04-03
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1、护理系毕业实习考核方案一、厦门地区考核安排1.依据教学计划,护理实习生实习结束前必须进行护理技术操作考核。护理系技术操作考核放在寒假进行,各考核点及负责老师名单如下:厦门医高专08护理大中专(厦门地区)实习生临床操作考核安排表考核医院参加老师厦门第一医院苏惠玉、戴爱琳、孙建玲、余惠琴、曹丽春厦门中山医院赖妙玲、叶菀、陈岚、、王燕红厦大医院杨玉铭厦门第二医院赖妙玲、叶菀、孟明、余惠琴、王燕红、孙建玲厦门第三医院苏惠玉、戴爱琳、陈岚、杨玉铭长庚医院苏惠玉、陈岚、罗琼湖里医院杨玉铭、余惠琴杏林医院赖妙龄、戴爱琳、王
2、艳红厦门中医院叶菀、孟明、孙建玲厦门同民医院赖妙玲、王燕红、苏惠玉、杨玉铭、叶菀、孟明2.第一位为各考核点负责人,负责人提前一周向杨玉铭领取考核评分标准及医院监考费用,考核结束后负责汇总成绩,于下一学期初将成绩及监考费签名上交杨玉铭教师。3.杨玉铭教师开学后二个月内将各实习点汇总的成绩输入电脑,形成电子表格,上传林秧教师处;成绩单以各实习点为单位装订、统一放置,便今后上级检查。4.各负责人于开学初将考核教师名单及实际考核课时(按小时)上报孙立明教师处。5.请苏惠玉教师提前一周打电话再次通知各考点护理部,请护理
3、部通知实习生,并落实考核事宜(科室及学生安排)同时通知各实习队长,要求队长配合护理部及学校老师,完成毕业前的技能操作考核。二、外地实习同学考核安排在十个月的实习轮转中,医院对每位学生出科时都进行理论及操作的考试。在临床实习即将结束,学校委托医院在学生返校前各实习科室利用出科操作考试机会同时提供给学校一份学生的操作考核成绩作为其毕业操作成绩。三、考核项目实习生每个人抽取下列13个项目之一进行考试,项目有:备用床,鼻饲法,穿脱隔离衣,密闭式周围静脉输液,肌肉注射,基础生命支持技术,麻醉床,女病人导尿术,皮内注射,
4、特殊口腔护理,体温、脉搏、呼吸测量,卧床患者更换床单,无菌技术,药物过敏试验。附表:操作考核项目评分标准1.备用床厦门医学高等专科学校班级姓名备用床考核评分表项目内容分值评分等级及分值实际得分ABCDE操作前准备20评估病床及床单位用物。5 环境准备清洁宽敞,开窗通风。2护士准备衣、帽、鞋、口罩、洗手。5用物准备用物齐全,摆放有序。(少一样,扣一分)8操作流程移床旁桌椅41.移床旁桌距床20cm.。2 2.移床旁椅至床尾,与治疗车平齐。2翻转褥垫81.湿扫床褥。2 2.床褥头尾掉
5、换翻转,卷放于床旁椅上.23.床垫头尾掉换翻转。24.放床褥拉平铺好。2铺大单221.大单中线与床中线对齐放于床上,展开大单。5 2.铺大单应先近侧后远侧,先床头后床尾再中间。43.床角铺成45°斜角。44.大单铺好后平、紧、整、中线对齐。55.铺单手法正确。4套被套(“S”型套棉被法)201.被套正面向外,被头与床头齐、中线对齐放被套。3 2.展开床尾开口约1/3。23.将折叠成“S”形的棉被放入开口处。24.拉棉被至被套封口处。25.角线吻合拉平棉被。26.拉齐被套、对齐中线、系带。2
6、7.边缘与床沿平齐,向内折;转向另一侧,同法折好床缘棉被。28.床尾向内折好。29.棉被平整、里面与表面整齐。210.套被套手法正确。1套枕套41.在床尾或治疗车上套枕头。1 2.套好的枕头平整、四角充实。13.将枕头放于床头棉被上,开口背门。14.套枕套手法正确。1桌椅归位21.放好床旁桌椅。1 2.操作完毕,护士洗手。1评价终末质量10床铺平紧、中线对齐、四角方正、美观。10 操作技巧10操作熟练、动作轻稳、手法正确、符合节力原则。10 监考老师时间2.鼻饲法厦门医
7、学高等专科学校班级姓名鼻饲法考核评分表项目内容分值评分等级及分值实际得分ABCDE操作前准备评估核对医嘱,评估患者全身、局部情况及心理状况。5 环境准备安静、整洁、明亮。2护士准备着装整洁、洗手戴口罩。5用物准备用物齐全,摆放有序。(少一样,扣一分)10操作流程核对解释1.核对床号、姓名。1 2.解释操作及配合方法,取得合作。3安置体位1.配合者:半坐卧位。1 2.不能配合者:右侧卧位。23.昏迷者:去枕平卧位,头略后仰。1 测量胃管1.清洁鼻腔。2 2.测量
8、从前额发际到胸骨剑突,或从鼻尖到耳垂到剑突,一般插入45-55cm。53.润滑胃管前端。3插入胃管1.清醒:插至14-16cm,做吞咽动作。4 2.昏迷(口述):抬起患者头,使下颌贴近胸骨柄。23.正确处理插管过程中的困难:恶心呕吐;插入不畅;误入气管。4验证胃管1.抽吸胃液。4 2.胃管末端置于水杯,无气泡逸出。43.听气过水声。3固定胃管用胶布将胃管固定于鼻翼及面颊部。2
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