八年级数学上册 5.8用计算器求平方根和立方根学案（无答案）青岛版.doc

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1、第9课时5.8用计算器求平方根和立方根总第课时【学习目标】1、了解科学计算器的开方运算功能，能用计算器求一个数的平方根和立方根2、感受科学计算器是解决计算问题的强有力的工具。【学习重点】求平方根或立方根的按键顺序【学习过程】一、课前预习学习任务一：阅读、完成教材151页例1，例1：(写明按键顺序)用计算器求：（1）（2）（精确到0.01）（写明按键顺序）学习任务二：完成教材151页例2例2：(写明按键顺序)用计算器求：（1）（2）（精确到0.01）（写明按键顺序）学习任务三：比较两组数的大小（并和同伴比较你的方法和结果）（1）和（2）

2、和预习检测：利用计算器求下列各式的值：（1）（2）（3）（4）2用心爱心专心（5）（6）二、预习质疑：（有时提出一个问题比解决一个问题更有价值！）问题：三、系统总结（教师寄语：只有不断总结，才能有所提高！）本节课学习了哪些内容用你喜欢的形式总结在下面：四、限时作业（10分钟）（教师寄语：相信自己一定是最棒的！）1、利用计算器，求下列各式的值（结果保留4个有效数字）　　（1）；  （2）；   （3）；  （4）2、你能把，，，，，，，，，，0，0.3737737773……（相邻两个3之间7的个数逐次增加1）等各数填入下面相应的集合中？

3、　　正有理数：（…）　　负有理数：（…）　　有理数：（…）　　无理数：（…）2用心爱心专心