【名校联盟】江苏省新沂市王楼中学高一化学《1.1.4物质的聚集状态》学案.doc

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1、学习内容物质的聚集状态学习目标学习重点气体摩尔体积的概念，气体体积与物质的量的相关计算。学习难点气体摩尔体积的概念。知识链接1：1mol任何微粒的集合体所含的微粒数是否相等？教学过程用案人自我创新【思考】比较大小，思考决定它们大小的因素是什么？（1）100个乒乓球和100个篮球分别堆在一起，（2）100个乒乓球和10个乒乓球分别堆在一起（3）100个乒乓球和100个篮球分别放在箱子里，要求每个球之间的距离都为2米，哪个用的箱子大？【总结】决定体积大小的因素：（1）（2）（3）阅读课本，完成课本P11“交流与讨论”表中的体积物质摩尔质量/g·cm－3密度1mol物质的体积Al26.98

2、2.O7g·cm－39.99cm-3Fe55.857.86g·cm－37.11cm-3H2O18.020.998g·cm－318.1cm-3C2H5OH46.070.789g·cm－358.4cm-3H22.0160.0899g·L－122.4LN228.021.25g·L－122.4LCO28.011.25g·L－122.4L思考：增大压强，气体体积，减小压强，气体体积；升高温度，气体体积，降低温度，气体体积；决定气体分子之间距离大小的因素有。4用心爱心专心总结在温度压强一定时，物质的体积主要由；又知当温度压强一定时，微粒间的距离近似相等，那么如果具有相同微粒数的气体，体积（相同或

3、不同）气体摩尔体积符号单位物质的量与化学反应方程式的关系1．说出反应方程式中化学计量数表示的意义2H2＋O2=2H2O2NaOH＋H2SO4=Na2SO4＋H2O阅读课本P12例3【课堂反馈】1.（1）标准状况下，2.24LO2的物质的量为，质量为；（2）标准状况下，3.01×1024个N2的质量是，体积为；（3）标准状况下，1.92g某气体的体积为672ml，该气体的摩尔质量为；（4）标准状况下，一定量的CO2中含6.02×1023个氧原子，则CO2的体积为；2.判断下列说法是否正确，并说明理由：（1）33.6LH2的物质的量为1.5mol；（2）标准状况下，1molH2O的体积约

4、为22.4L；（3）标准状况下，1molH2和N2的混合气体体积一定约为22.4L；4用心爱心专心（4）在一定的温度、压强下，1mol某气体物质的体积约为22.4L，则该状态一定是标准状况。（5）一定的温度压强下，1mol氢气与2mol氧气的体积之比为1：23.（1）一定的温度压强下，2molO2和1molO3的分子个数之比为，原子个数之比为，质量比为，体积比为。（2）标准状况下，将22gCO2和8gO2混合，该混合气体的体积是。（3）一定温度、压强下，一个瓶子中充满了16O2,换充满H2,则此时瓶中氢气的质量为。【课堂练习】1.在一定的温度、压强下，10体积气体A2和30体积气体B

5、2化合生成20体积某气体C。则该气体C的化学式为（）A.A2BB.AB2C.AB3D.A3B2.在一定的温度、压强下，1molCO和1molCO2具有相同的（）分子数原子数体积质量质子数A.B.C.D.3.一定条件下，两个相同的容器，一个盛有NO，一个盛有N2和O2,则两者有相同的体积物质的量质量分子数原子数质子数【学习小结】4用心爱心专心4用心爱心专心