一年级品德与生活下册 我们共庆六一节 2教案 浙教版.doc

《一年级品德与生活下册 我们共庆六一节 2教案 浙教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（浙教版）一年级品德与生活下册教案第三单元我在班级中4.我们共庆六一节教学目标：1.知道六一儿童节是儿童自己的节日，能充分感受到国家、社会对儿童的关心。2.简单了解少先队队史，知道红领巾所代表的含义，为自己是一名光荣的少先队员感到自豪。3.学会一些简单的小制作，乐于和同学一起布置美化教室。4.能积极参与、推荐一些有趣的游戏，感受到与伙伴共庆节日的快乐。5.知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式，了解其他国家儿童的生活。教学准备：1.宣传队史的录象。2.收集各国儿童庆六一的有关资料。课时安排：一课时教学过程：一、引入1.看图，激发兴趣：请学生仔细观察“

2、我们的节日”中的各副图画。讨论：（1）画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的？（2）你还看到过哪些庆祝方式？（3）你有什么想法？2.分小组交流3.请准备好的同学来介绍4.结合自己班级的实际，讨论：我们可以怎样庆祝六一？二、宣传队史，感受少先队员的光荣1.观看录象，介绍少先队的历史。2.学习书中的“聪明谷”。讨论：（1）各种队标志的含义；（2）懂得要爱护红领巾；（3）纠正学生行队礼的姿势。三、动脑美化教室，喜气洋洋庆六一1.老师提出学校庆六一的计划，让学生讨论提出布置教室的建议。2.教学生制作“美丽的装饰花串”。2用心爱心专心3.学生推荐美化教室的方法，

3、制定班级计划。四、推荐有趣的游戏，共同策划“六一”活动1.看图，向大家介绍各种游戏的规则、方法。如：“猜首领”、“夹弹子”、“赶小猪”等。2.让学生试玩几种。3.推荐几种最喜欢的游戏，策划自己班级的“六一“活动。五、了解世界各国儿童节1.向学生介绍日本和瑞典的“男孩节”和“女孩节”。2.请学生来介绍知道的其他国家的儿童节。3.交流后谈感想。课外延伸：*请学生用日记、诗歌或图画记录下这值得记忆的一天，利用班会课交流。*出好一期“快乐的六一”黑板报，留下庆“六一”的欢乐场面。2用心爱心专心