小学音乐新课标.doc

小学音乐新课标.doc

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1、小学音乐新课标课程目标:1.总目标音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生活的音乐时间或,培养学生爱好一月的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。上述课程目标内容含在以下三层面的表述中。(1)情感态度与价值观1)丰富情感体验,培养对生活的积极乐观的态度,通过音乐学习培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。2)培养音乐兴趣。3)提高音乐审美能力,陶冶高尚的情操。4)培养爱国主义和集体主义精神。5)尊重艺术,理解多元文化。(2)过程与方法1)体验2)模仿3)探

2、究4)合作5)综合(3)知识与技能1)音乐基础知识2)音乐基本技能3)音乐创作与历史背景4)音乐与相关文化2学段目标(1)1---2年级应充分注意这一学段学生以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强的身心特点,善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体,采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段,进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣、形象鲜明。激发和培养学生对音乐的兴趣。开发音乐的感知力,体验音乐的美感。能自然地、有表情的歌唱,乐于参与其音乐表现和记性创造活动。培养乐观的态度和友爱精神。(2)3----6年级学生的生活范围和认识领域进一步扩展

3、,体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式、增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。

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