c语言经典习题100例.doc

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1、C语言习题100例（最新整理版）习题目录：(按住Ctrl点击可以快速跳转到对应页面)【程序1】5题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？5【程序2】6题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部

2、分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？6【程序3】7题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？7【程序4】7题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？7【程序5】8题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。8【程序6】8题目：用*号输出字母C的图案。8【程序7】9题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，VeryBeautiful!9【程序8】9题目：输出9*9口诀。

3、9【程序9】9题目：要求输出国际象棋棋盘。9【程序10】10题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。10【程序11】10题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？10【程序12】11题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。11【程序13】11题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的

4、三次方＋3的三次方。11【程序14】12题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。12【程序15】13题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。13【程序16】13题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。13【程序17】14题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。14【程序18】14题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如

5、2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。14【程序19】15题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。1.程序分析：请参照程序<--上页程序14.15【程序20】15题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？15【程序21】16题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下

6、的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。16【程序22】16题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。16【程序23】17题目：打印出如下图案（菱形）****************************17【程序24】17题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，

7、13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。17【程序25】18题目：求1+2!+3!+...+20!的和18【程序26】18题目：利用递归方法求5!。18【程序27】19题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。19【程序28】19题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？19【程序29】20题目：给一个不多于5

8、位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。1.程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供)20【程序30】20题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。20【程序31】21题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几