童谣老鼠娶亲1.doc

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1、大班语言活动《老鼠娶亲》活动目标1.理解童谣内容，并能有节奏地朗诵童谣。2.能自主创编动作，体验游戏的快乐。活动准备经验准备：参加过娶亲活动，有相关经验。物质准备：《老鼠娶亲》的PPT、视频、图谱；老猫和老鼠头饰各一个；鞭炮声录音。活动过程1.以鞭炮声导入活动，引发幼儿活动的兴趣。（1）引导语：听，这什么声音？对了，鞭炮声，鞭炮能发出什么声音呢？（2）有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭今天这么热闹，我们一起放鞭炮吧！2.观看《老鼠娶亲》视频，初步感知童谣内容。提问：“你看到了什么？老鼠在干嘛？你从哪里看出来它们

2、在娶亲？3.尝试有节奏地朗诵童谣，自主创编动作。（1）学习童谣的前半部分①教师完整朗诵童谣前半部分，引导幼儿认真倾听②出示PPT，帮助幼儿理解掌握童谣内容并创编动作。③引导幼儿边看图边跟着教师有节奏完整念童谣的前半部分。④教师和幼儿配上动作朗诵童谣前半部分。（2）学习童谣的后半部分①教师完整朗诵童谣的后半部分，引导幼儿认真倾听。引导语：老鼠娶亲这么热闹，鞭炮声这么响，怕谁？真来恭喜的吗？②引导幼儿观察PPT，并创编猫各种动作。③引导幼儿一起看图跟着念童谣的后半部分。④教师和幼儿配上动作朗诵童谣。（3）完整朗诵童谣①结合P

3、PT有节奏地完整朗读②鼓励幼儿配上自己喜欢动作有节奏朗读童谣。4.游戏“老鼠娶亲”。（1）介绍玩法。（2）规则：朗读时要配上自己喜欢的动作；念到“噼里啪啦、噼里啪啦、平砰八”后蹲下；念到“一口一个全吃掉呀、全吃掉”后跑回位置坐好。（3）游戏“老鼠娶亲”，鼓励幼儿大胆配上动作，提醒幼儿遵守游戏规则。