老鼠娶亲简案

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1、教案活动名称：老鼠娶新娘活动领域：语言授课教师：张恒授课班级：果果二班设计意图：《老鼠娶新娘》这是个中国传统的民间故事，故事情节生动有趣,根据果果班幼儿年龄特点，注意力时间短，爱动、爱表现的心理特征，结合《纲要》指出，教师在活动过程中，要创设一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师共同交流。要注意培养幼儿倾听习惯，能用清晰的语言表达自己的思想感情，所以设计了这节教学活动。活动目标：1.体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。2.通过活动幼儿喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，知道扬长补短。　　3.理解故事内容

2、，知道故事含义，明白任何事物、人物都不是完美的，是有缺点的。　活动准备：1．物质准备：欢庆音乐一段、《老鼠娶新娘》系列图画、　     汉字卡片：太阳------照；乌云------遮；风------吹；高墙------挡；老鼠--------打洞；猫-------抓；取长补短。　2．经验准备：幼儿认识照、遮等汉字并会读小白菜童谣。活动过程：一、导入　　     1.今天，我给大家带来了一段音乐，你来听听看在这段音乐里人们会在做些什么事？（幼儿讨论）2.出示图片：花轿　　     提问：什么时候会坐轿子？今天老鼠美叮当也坐上花轿，当了

3、新娘。　　二、老鼠娶新娘　　     1.美叮当要出嫁了，她要找一个世界上最强的新郎（出示循环图）她找到了太阳、云、风、高墙、老鼠小阿郎、猫。你们觉得他们中间谁是最强大的新郎呢？为什么？　　     2.美叮当到底会嫁给谁呢？我们来听听故事。　　     讲故事（边讲边演示图片，故事背景音乐轻轻响起）　　     提问：你觉得在这个故事里谁是最强的新郎呢？他有什么本领？幼儿讲到谁就出示字卡。　　     小结：他们都有自己最强的地方，分别是……，但是没有人是最强的。　三、最强的你　　     小朋友你们有最强的地方吗？我们把最强的地方

4、叫做长处，你知道自己的长处是什么吗？每个人都有长处，有长处，可真好，因为长处会让我们很棒。　　四、不强的你　　     每个人都有自己最强的地方，但每个人也有不够强的地方，我们把不强的地方叫做短处，你知道你的短处是什么吗？请2—3个幼儿回答。你们能够知道自己的短处，真好，因为只有发现自己的不足，才能够进步！　　五、朋友圈　　     我们都有长处和短处，今天老师带你们来玩一个朋友圈的游戏（用你的长处去帮助别人，你的短处请别人来帮助你，这就是取长补短）出示子卡。　　     小结：每个人都有自己的长处和短处，当我们取长补短，互相帮助时，

5、就会变得很强大。　　     六、美叮当的新郎　　     世界上没有最强的人，那美叮当到底该找谁当新郎呢？（提示：找不到最强的，但可以找最喜欢的，谁最喜欢她呢？）美叮当嫁给了老鼠小阿郎，他们结婚了！看图片（结婚音乐起）　　七、游戏：《抬花轿》　　     美叮当坐着花轿结婚了，我们也来玩抬花轿的游戏。　　活动延伸：小朋友们，回家跟爸爸妈妈一起分享老鼠娶新娘这个故事吧！