我的研究生生涯与价值观思考.doc

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1、我的研究生生涯与价值观思考我的研究生生涯与价值观思考8月27H,我走进了xx大学这个我向往已久的地方。多少次我独自走在工大校园里，向身边走过的学生投去羡慕的冃光，心里想着我什么时候也能真止来到这里继续学习，不断地问自己。大学毕业后，我就犹如失去了方向的小鸟，不知该如何面对现在的口己，没有冃标，没有方向。当我看到校园里学生忙碌的身影，我知道我该为自己今后做些计划与打算，于是我怀揣着一颗执着的心，来到了哈工大。在第一周的团队训练中，我认识了刘丽美老师，她是一个50多岁还充满热情的老师。她对于生活的热情都写在脸上，她的乐观、向上、包容、快乐，在一天的团队训练中都真实的体

2、现在我们这些新入学的面前。她是一个很好的老师，同时也是很好的朋友，我们都很愿意与她交流分享我们的感受。刘老师对生活积极向上的态度感染着现场每一个同学，我想我今后也要做一个像刘老师这样的人，只要有对生活学习的热情，人们才能真正懂得生活带给我们的爪趣，学习也一样。我想在今后的研究生学习中，我会带着跟刘老师一样的热情来面对更多的挑战与困难。开学有一个礼拜了，在这一周屮，我充分感受到了研究生阶段和本科生阶段的不同，我觉得只有正确的认识到这一点才能更好地进入研究生的生活。虽然说这是一个新的起点，新的开始，但是也充满了挑战。两年半的时间转瞬即逝，在这短短的时间内怎样才能不浪费

3、我的时光是我需要考虑的事情。学习之余做些研究性的课题是研究生阶段最重耍的事情。希望自己在两年半的时间内达到以下B标：首先，耍学好自己的学位课以及选修课程，认真完成各项作业以及论文。在论文方面，做到多读书，不抄袭他人论文，耍有自己的见解和理解。毕竟研究生阶段的论文对于研究生阶段以及今后都是有所帮助的，也是极其重要的一部分。所以，我会认真研究每一个问题，确立自己的观点，提高对问题分析的能力。我觉得最重耍的是耍多读、多分析、多总结、多归纳、多练习。其次，外语对于我这个基础比较薄弱的人来说，是一个在该阶段不能缺少的学科。虽然学习了很多年，但自身的能力还是有待于提高的。在研

4、究生阶段，外语的学习还是很重耍的。在一周的学习中,我们就遇到了这样的问题，老师经常发些外文资料让我们翻译，刚拿来时就有种束手无措的感觉，极其不适应。毕竟，在研究生阶段，国内的资料还是不足以够用的，很多新的技术研究还耍通过外文资料才能了解到的。所以，对于外语的学习，我还是应该继续努力，养成经常翻译外文资料的习惯。这样对于今后的学习或是工作都会有所帮助的。再次，在研究生阶段的学习中，不光是学习上的耍有所提高，包括社会生活上的也要有所提高。比如，接人待事方面、与人相处方而，在交流中的一些礼仪也是极其重耍的方面。在这两年半中，虽然说这里是学校，但是，更耍把它作为一个小小的

5、社会，在其中我们慢慢学会成长。在期间我们跟我们的老师会接触到一些项目，这样我们自然会跟甲方有所接触，我们会在这时学会与人沟通的能力。也为今后我们走入社会打下基础。这也是在研究生中非常重耍的一课。最后，我想说，作为一个成年人，在现阶段如果我们有能力自力更生是最好的了。毕竟父母培养了我们20多年了，在这20多年里他们为我们付出的我们也许永远都还不完。但现在我们有一点点能力能为他们分担，就不要放过这个机会。我们可以做些兼职，努力学习得奖学金，为父母分担一些经济压力。说到价值观的思考，我想说人不耍一味的把金钱放在第一位。有些人认为，我做了什么事情，就一定要用金钱来冋报我，

6、把金钱当做衡量任何价值的祛码。我觉得，金钱是必不可少的，但是它却不是衡量价值标准的舷码。如果一个人把金钱看得过于重要，那么这个人有会有什么样的价值观？在研究生阶段，我们注重的学习，是学到了多少知识，这些知识在今后的社会生活中会给于我们多少动力，而不是把目光放在眼前，看见眼前的利益，而放弃自己的未来。也许有些人在心理上就存在着一些误区，我很希望改变这样价值观。我在研究生阶段的价值观是这样的，首先耍把学习放在第一位，毕竟我们上研究生就是为了获得更多的知识，学校在这方面也会给予我们奖励。其次，我们会参与各种项目，参与的实质是我们耍从中学习怎样做项目、项目的流程是什么、怎

7、样与甲方沟通等等，而不是简单的在想我在这个项目中能获得多少报酬。只耍把自己的心态摆正，我想每个人都会有快乐的生活。最后，我要用什么来衡量我的价值观呢？我想，我应该想想我为这个社会做了什么？为我的学校做了什么？我不想做什么大的贡献，以后永留史册，但是在我自己的这块天地里，我应该做些什么有意义的事。以上是我的研究生生涯的规划与价值观的思考，也许还不够充分，但在今后慢慢的生活和学习中会不断的补充进来，在两年半以后，也许我会拿着它露出淡淡的微笑，我想那应该是欣慰的笑。希望到那时候，我能骄傲的对自己说，我真的做到了！也许，在这段路上会有挫折和失败，但是我想我会用全身心的努力

8、去面对所有