职业资格考试《三级保育员》考前练习试卷B卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《三级保育员》考前练习试卷B卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情

2、感2、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法3、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗4、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小5、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右6、()是保育员做家长工作最常用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈7、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A．双手动作的发展B．腿的动作的

3、发展C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展8、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食9、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班10、源于生活、()是艺术的主要特征。A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活11、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态12、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。13、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时

4、问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势14、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退15、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室16、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力18、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室

5、D、盥洗室固定处19、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法20、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水21、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D．转椅22、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动情况C．了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备23、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把

6、手，(　　)，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外24、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒25、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A．洗屁股中不洗毛巾B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾第5页共5页C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。2、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）

7、。3、按计划为儿童进行预防接种是为了()。4、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。5、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。6、幼儿园常用的通风方式有()和()。7、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。8、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。9、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活