国家职业资格考试《保育员技师》能力提升试题A卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《保育员技师》能力提升试题A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程

2、中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导2、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯3、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃4、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C．反复纠正D.不许说话5、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟6、源于生活、()是艺术的主要特征。A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活7、婴幼儿大

3、量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水8、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势9、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果10、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。11、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道12、已

4、有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁13、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部14、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视15、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生16、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇17、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿(

5、)。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定18、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（　　　）。Ａ.做好下一个活动的准备　　　Ｂ.做好室内卫生Ｃ.为其穿好衣服　　　Ｄ.为班里开窗通风19、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟20、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗21、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等

6、几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维22、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点23、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上24、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼25、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃填空题（本题共2

7、2小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或

8、者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园常用的通风方式有()和()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建