国家职业资格考试《保育员技师》过关检测试题A卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《保育员技师》过关检测试题A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要

2、求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点2、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟3、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外4、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手5、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA6、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A．8：30-10：00B．10：00一II

3、：00C．14：30-16：30D．10：30-14：307、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维8、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展9、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3210、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月11、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B、休

4、息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录12、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力13、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水14、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。15、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜

5、16、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力18、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外19、幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性20、由于婴幼儿的调节体温能力差，

6、在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦21、配制消毒液过程中应注意（）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子22、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。23、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化24、毛巾的消毒方法是()。A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒25、为婴幼儿准备的饭菜应该()。第5页共5页A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃填空题（本题

7、共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。2、幼儿园常用的通风方式有()和()。3、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()和()。4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。5、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。6、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。7、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。8、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也

8、不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自