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时间:2020-04-02
《健康管理师三级《理论知识》押题练习试卷D卷(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、健康管理师三级《理论知识》押题练习试卷D卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单选题(本题共70小题,每题1分,共70分)1、下列()不是健康管理的基本步骤。A、进行健康及疾病风险性评估B、收集服务对象的个人健康信息C、进行临床检查和诊断D、进行健康干预2、新生儿母乳喂养时间至少要满()A、12个月B、10个月C、8个月D、6个月E、4个月3、
2、健康管理师职业行为规范应遵循的生命伦理学原则包括()A、尊重、不伤害或有利、公平B、尊重、不伤害或有利、公正第29页共29页C、尊重、不伤害或有利、效率D、尊重、不伤害或有利、公开E、公平、公正、公开4、宋体WHO关于健康的定义()A、健康是每天生活的资源,并非生活的目的。健康是社会和个人的资源,是个人能力的体现B、健康是每天生活的目的,不是社会和个人的资源,也不是个人能力的体现C、健康是一种躯体、精神与社会和谐融合的完美状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱D、健康是一种躯体、精神、社会和谐融合、思想道德的完美的状态,而不仅仅是
3、没有疾病或身体虚弱E、A和C5、SF-36评价量表研究形成的单位是()A、美国国家疾病预防控制中心、B、世界卫生组织C、东京大学医学院D、美国波士顿健康研究所6、我国黄建始教授研究组()年通过文献查阅和专家咨询查找和确认了目前有科学证据支持的()个健康危险因素。A、2006、10B、2007、11C、2008、12D、2009、137、健康维护产品1般泛指()A、改善环境的健康产品B、能直接或间接促进和改善人类健康的相关产品C、保健化妆品第29页共29页D、保健器械E、保健食品8、宋体糖尿病的相关检查()A、血糖B、糖化血红蛋
4、白、胰岛素抵抗C、尿糖D、口服葡萄糖耐量试验E、X光检查9、健康管理师的定义()A、从事健康咨询、指导等工作的专业人员B、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员C、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员10、根据我国基本卫生保健长期性的特点,在实施过程中需妥善解决三个问题,不包括()A、建立各级政府领导负责的、有关部门参加的基本卫生保健委员会或相应的组织,协调各方面工作B、逐步消除我国城乡之间、沿海内地之间卫生状况的差异C、制定本地区的
5、基本卫生保健发展规划,分步骤实施,定期进行评价,及时调整工作重心D、制定有关政策,制止卫生资源浪费,解决卫生资源分配不公的问题11、下列关于人体基本结构哪项是不准确的?()A、细胞是身体的最基本构成单位;B、上皮组织有连接支持和营养作用C、形态功能相同的细胞构成组织;D、两种或两种以上组织构成器官;E、功能相关的器官构成系统。第29页共29页12、评价干预措施效果的最佳证据来自()A、一个随机对照临床试验B、一个多中心随机对照临床试验C、一个多中心临床试验D、传统的文献综述E、随机对照临床试验的系统综述和mE、tA、分析13、
6、健康管理相关的项目管理是在一定的时间及有限的资源限制条件下为实现某种目的而对项目进行的()活动。A、计划、发动、组织、管理B、计划、组织、管理、实施C、计划、组织、实施、控制D、计划、管理、实施、监控14、人体必需氨基酸是()A、亮氨酸、甘氨酸B、苯丙氨酸、丙氨酸C、蛋氨酸、丝氨酸D、蛋氨酸、赖氨酸E、组氨酸、谷氨酸15、科学使用健康风险评估的基本原则是()A、健康信息的及时性、评估方法的适宜性、评估结果的客观性B、健康信息的完整性、评估方法的科学性、评估结果的客观性C、健康信息的完整性、评估方法的适宜性、评估结果的客观性D、
7、健康信息的完整性、评估方法的适宜性、评估结果的准确性16、“肥胖已经成为现代社会的流行病!”属于下列哪种讯息表达形式的设计()A、晓之以理与动之以情第29页共29页B、积极与消极C、大众化与个人性D、幽默与严肃E、说教式与讨论式17、病例对照研究属于()A、观察性研究B、实验性研究C、社区实验D、理论性研究E、类实验研究18、健康管理的两大支撑点是指()A、信息技术和管理技术B、信息技术和金融保险C、医学技术和管理技术D、医学技术和信息技术19、研究表明,采取健康的生活方式可将高血压和肿瘤的发病分别减少()A、40%、15%B
8、、45%、20%C、45%、25%D、55%、30%20、具备基本职业道德的健康管理师的行为规范首先必须遵守生命伦理学的3大基本原则,下列哪项是不准确的?()A、尊重,以人为本,尊重人的自主性B、不伤害/有利。C、不歧视被服务的个体或群体第29页共29页D、公正,包括分配公正
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