2020年职业资格考试《保育员技师》过关检测试题C卷(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《保育员技师》过关检测试题C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、

2、全部使用掉2、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力3、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天4、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处5、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外6、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生7、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫

3、生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对8、下列游戏不属于创造性游戏是()。A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏9、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态10、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方11、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风12、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外13、幼儿与成人的关系主要表现

4、在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系14、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致15、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A．风力B.阴晴C.气温D.风向16、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新17、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律

5、的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯18、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A．节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求19、幼儿语言发展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C．语言发展迅速D.口语表达能力增强20、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处21、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕22、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经

6、历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维23、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒24、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A．找东西挑电线B．打119电话C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源25、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、煮沸消毒的时间是()分钟

7、，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。3、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。5、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。6、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。7、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。8、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿园常用的通风方式有()和()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）

8、能力，防止