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时间:2020-04-02
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1、个人近三年专业发展计划作为一名小学数学教师,我觉得自己先耍成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者。“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行,因此,为了使自己不断成长,我的三年专业发展规划如下:第一年(2016):1、提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道徳情操及职业道德修养,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚
2、的品徳,正确的人生观和价值观。2、认真学习新的教育理念,提高口身素质.3、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展.4、利用课余时间进行网络进修,积极参加继续教育培训.第二年(2017):1、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展.2、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力.3、积极参加继续教育.第三年(2018):1、积极推进素质教育,学生形成乐学,善学的局面.2、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构.3、加大课堂改革力度/尤
3、化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模式.4、认真研究,实践教研组工作的经验和规律,在学校领导和教导处的具体指导下,力争摸索出一套适合我的专业发展之路.具体措施:1、多读教育理论及教育教学专著(苏霍姆林斯基、田正平、石中英、王荣升、王尚文、潘新和、王私舟、窦桂梅等人的书籍)。如此,既提升自己,学生也耳闻目染、潜移默化,对其精神领域也起到熏陶感染之作用。2、加强基本功的训练,争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高,教师以身垂范的作用不可小觑。3、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备
4、课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。4、积极主动参加各级部门组织的各种教学教研活动。5、通过教师个人自学,网络学习的方法及时捕捉到教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。6、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。7、学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教育教学研究水平。正所谓与其坐而论道,不如面壁参禅。8、在学校,虚心与教师交流、学习,争取多听课,博采众长,弥
5、补自己学科知识的不足。孔子也说,三人行,必有我师焉。9^平时,与工作室的成员一起学习,一起研究,交流思想,共同提高。再加上有专家型的教师钟基如老师对我的悉心指导,我定能迅速成长。10、众所周知,现代化的教学手段,能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功。但,这恰好是我的弱项。所以,应充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,学会制作教学课件。总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新课改,我时刻
6、告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。规划口己,让工作有序高效;成就学生,也一样成就自己!
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