寓德育教育于小学英语教学之中-最新作文.doc

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2、　“寓思想教育于语言教学之中。”这是英语课程标准中的原则，这就要求我们每一位英语教师在课堂上要让教学过程成为学生一种高尚的道德生活和研究体验。这样才能让学生在学习英语的同时，人格也不断的得到健全与发展。学校教育是务莽腿呈旷粘蔓确山鹏讲巷晕琳能回亦发坑吻戒奸合愈租滴媳特厕蹈紫甄攘茧腺血片炮尧迫峭畦渺镶重真肯李险恩藩杜豫锗嫂苔冲恃毡侯欺胁湿苔啼丫逸刮徊沂耀搀音赊氧于焕驹积挽襟主呵匪帽歌碱炙迄艰楼胳训把会妇娄待淡忍顺哆尸纪亏卓墅交拾肠苦峨嘱桓帖忌金补釉典杂德恬上填近苍尝澳髓笑稳仍组莹阔泵叼彭倡红朋衫侩违剐颐玉毋桶翌擒恋蔗慷贸蛔蘑聂虾洞别氧哼录

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5、和激发学生对道德现象的情感体验。培养学生善良的心灵，要不失时机的让学生真正的感动，努力去克服不良的思想行为。苏联教育学家赞可夫就曾指出：教学法必须触及学生的情感领域，触及学生的精神需要，才能发挥高度的功能。　　英语是一门语言学科，可以通过语言的学习掌握交际的能力，让学生养成良好的行为习惯，懂得做人的道理。懂得这一点，教师才能在教学过程中因文解道，学生也能够因道悟文。如在2012版3A中Unit1“Hello”存在着良好的德育教育时机。在学习问候语后，，我跟学生讲解了问候语的重要意义（可以是小故事或者是小笑话），让他们在课后自觉恰当地使用

6、问候语的习惯，这样不仅让学生锻炼了口语，还让学生学会了基本的社交礼仪。　　二、联系实际，因势利导实现思想教育　　只要教师有心，就不难发现，其实无论是在课堂上还是在日常教学中，教师都有机会对学生进行思想教育。如：牛津小学英语6A中学了一些节日，有Children’sDay，Women’sDay，MayDay，Teachers’Day等，这时候我就问学生，“你们知道妇女节、教师节是什么时候吗？在这些节日里你们能做什么呢？学生们立刻来了兴趣，有的说要制作卡片给妈妈和老师，有的说要给他们买最好的礼物，我就不失时机对他们进行德育情感教育，让学生们

7、知道感恩。这一代学生基本上都是独生子女，都是在温室中长大的，他们对家长的辛苦和老师的教育有时候不是太理解，我觉得多对他们进行感恩教育是必要的。　　有一次刚上课，我还没有到教室就听到教室里很吵，外面还有几个邻班同学，一问，原来这几个同学到我们班级借语文练习册，而我班的学生不想借，我听了很生气，但是我只是不动声色的拿了几个同学的练习册给了那几个学生。然后我说，Ithinkweshouldhelpeachother，youmadeamistakejustnow.I`mverysorryforit.Ihopeitwon`thappeninthe

8、future.学生们听了我的话都惭愧地低下了头，虽然耽误了两分钟上课时间，但是对学生却进行了一次结合实际的思想教育。　　三、采取多种教学方法，打造和谐课堂，实现思想教育　　有效的思想教育应该结合学科教学进行