高中生物 解答生物实验设计题的关键素材.doc

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1、解答生物实验设计题的关键　　　谈解答生物实验设计题的三个关键性问题――①明确实验目的和实验原理、②遵循三个实验原则，③实验步骤的正确书写。1.明确实验目的和实验原理:从题中找出验证或探究什么,明确实验原理.有目标才有方向,根据题中信息,知道用什么实验原理,是书上的原理还是题中给你的信息中的原理.2.遵循三个实验原则:a.确定对照　　对照原则要求在设置实验组的同时，设置一个相应的对照组，设置对照实验既可以排除无关变量的影响，又可以使实验结果更有说服力，设计对照的常用方法有空白对照、条件对照、自身对照和相互对照。①空白对照：不给

2、对照组任何处理因素②条件对照：如验证甲状腺激素的生理作用的实验设计：实验组：饲喂甲状腺激素对照组：饲喂甲状腺激素抑制剂③自身对照：实验组和对照组都在同一研究对象上进行。如德国科学家萨克斯证明光合作用需要光的实验中，对实验组给以光照、对照组进行遮光都是在同一叶片进行。④相互对照：不单独设置对照组，而是几个实验组相互对照。b.确定单因子变量和因变量单因子变量原则要求在实验组和对照组的实验中都只能有一个变量，首先要明确变量是什么，如何设置。因变量用什么表示出来或观察什么指标。实验结果需要通过观测指标才能得到反映。如身高、体重可作为

3、动物生长的观测指标；在设计实验时，只有明确了用什么方法来检测实验结果，才能很好的设计实验步骤。c．等量原则：实验组和对照组之间一定要等量.书写时关键词就是”等量”3.实验步骤的正确书写:①对实验材料进行处理:指需要前后对照的实验,题中要求不能分组(括号中的内容不得不看)②分组编号:根据题意分几组(含对照组),当书写不下去时,去看下题中的实验材料,充分利用所给器材和试剂，构思实验变量的控制方法和实验结果的捕获方法。一般情况下，题目中所指定的器材试剂，任何一种都应在实验的相关步骤中出现，避免遗漏或自行增加某种器材或试剂。③另外，

4、用规范条理的语言进行叙述。在书写实验步骤时，一定要条理清楚，可以编号、分段叙述,用词要规范准确，字迹要干净清晰。可以先打一下草稿，避免乱涂乱改，给人头脑不清的感觉。要做到语言简练，准确完整。尽量使用规范的专业术语,对于多步骤、重复的操作，可使用表格、曲线、直观图的形式。注意:高考阅卷,最重要的是字要写清楚,一定要写出关键词:相等或等量,培养一段时间后,观察和记录,制片,放在显微镜下观察等.2011-03-041用心爱心专心