五年级音乐上册 彼得与狼教案 人教新课标版.doc

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1、彼得与狼教学内容：欣赏交响童话《彼得与狼》。                                教学目标：1.鼓励学生积极参与，体验各项音乐活动。2.通过实践活动——欣赏、摸唱、摸奏、再创造等方式，牢固地运用已学过的乐器知识。3.通过此活动培养学生大胆的想象力和勇敢的表演力。教学过程：一、谈话导入：1.西洋乐器可以分为哪几大类？每一分类各举两种乐器。弓弦乐器：大提琴、中提琴、小提琴。木管乐器：长笛、双簧管、大管、单簧管。铜管乐器：小号、长号、圆号打击乐：定音鼓、大鼓、小军鼓2.揭示课题。3.故事梗概。问：有谁知道这个故事的内容？4.人物介绍。二、分段欣赏。作品中每个人物和动

2、物的主题是用什么乐器演奏的？1.片段一，彼得出场。 5.老爷爷出场2.片段二，小鸟出场   6.狼出场3.片段三，鸭子出场   7.动物们的反映4.片段四，猫出场     8.智斗9.放绳     10.捉狼 11.猎人出场三、总结人物的个性与音乐的关系。彼得—弦乐四重奏——勇敢坚定小鸟——长笛——灵巧活泼鸭子——双簧管——笨拙猫——单簧管——狡猾的狼——圆号——穷凶极恶的老爷爷——大管——絮叨猎人——定音鼓和大鼓——枪声四、分角色进行表演。2五、根据每个小组的表演情况进行评奖。2