五年级英语下册 Unit 8(6)教案 北师大版.doc

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1、北师大版五年级英语下册教案Unit8Theconcert(第一课时)教学目标：1.学生能够询问Whatwillhe/she/you/theydo?Willhe/she/you/they…?Whatareyou/theygoingtodo?What’she/shegoingtodo?并根据实际情况作出相应的回答。2.学生能够阅读理解课文，并结合所学讲述课文发生的事情能力目标：1.流利的朗读对话的内容。2.能够说“将要干什么？”和“能干什么？3.继续培养学生的自学和阅读能力。4.会根据不同的人回答。5.借助课文培养学生听的习

2、惯和能力，情感目标：1.培养孩子多的兴趣爱好。      2.培养孩子爱学英语的兴趣。      3.结合实际生活，与同伴做交流.教学重点：能根据课文的内容简单的回答教师的提问。教学难点：分角色进行表演教学过程：一、Warmup1.Sayeachotherwhatwilldo2.TeachersaysshewilllearnEnglish.（Model）Iwillgoshoppingafterschool.I’mgoingtoswim.二、导入1.提问：提问：Whatwillyoudoafterschool?Whatar

3、eyougoingtodo?(帮助学生理解)引导学生用：Iwill…I’mgoingto…估计回答：Iwillgohome/playontheground./dohomework.2.听录音：请学生说出听到的意思。3.重点词汇处理：借助图片学习单词“Whatwilltheydo?.”重点理解词汇：Davidwillplaythedrums.TheNewtownschoolwillhaveaconcerton2用心爱心专心Children’sDay.It’sgongtostart.4.讲述故事：TheNewtownscho

4、olwillhaveaconcertonChildren’sDay.1）教师讲授图解部分，引导学生阅读；(Tellthestorybyteacher)2）教师引导学生看图听故事3）学生自读课文描述故事内容5.听故事，放录音录音检查学生听和理解程度教师提问：WhatwillMockydo?Whowillplaythepiano?Whowillplaytheviolin?CanMockyplay？6.再放录音，学生体会模仿语音语调。7.鼓励学生模仿跟读。1）出示生词concert,drum,flute,guitar,pian

5、o,really,super,violin  2）学生跟读，熟悉单词。8.学生小组互相看图讲故事Guess:Whatwillhedo?(看图片)教师出示一张爬山的图片。Hewillclimbthehill.询问将要干什么？2用心爱心专心