云南省保山曙光学校高一化学《113化学实验基本方法-萃取和分液》学案.doc

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1、第一节从实验学化学蒸馏和萃取学案一、学习目标1、掌握相互溶解、沸点不同液体分离法-------蒸馏2、掌握相互不溶解液体的分离方法---------分液3、掌握从碘水中提取碘的方法---------萃取二、问题与题例问题1、蒸馏实验的操作要点？问题2、分液操作的注意事项？问题3、萃取操作的注意事项？三、目标检测1.要提取食盐中的单质碘，你设计的最佳方法是（）A.萃取B.重结晶C.加热升华D.过滤2.现有三组混合液：①花生油和水②乙醇和丁醇③溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分

2、液四、配餐作业（2）A组3.下列实验操作错误的是（）A.欲除去溴水中混有的少量碘，加入苯进行萃取B.除去碳酸钠中的少量碳酸氢钠：加热固体C.除去CO2中的少量SO2：通过盛有足量饱和NaHCO3溶液的洗气瓶D.提取溶解在水中的少量碘：加入CCl4振荡、静置、分层后取出有机层再分离4.下列是除去括号内杂质的有关操作，其中正确的是（）A.氯化钠（氯化镁）——加硝酸银溶液，过滤B.二氧化碳（氧气）——通过盛有石灰水的洗气瓶C.二氧化碳（氯化氢）——让气体通过盛饱和NaOH溶液的洗气瓶D.乙醇（乙酸）——加足量的NaOH溶液，蒸馏（3）B组5、我们学习了混合物的分离与提纯的几个基本操

3、作，如过滤、蒸发、蒸馏和萃取等，它们分别是利用什么原理进行分离提纯的？适用于哪些混合物？请填表：操作原理适用混合物过滤蒸发-2-用心爱心专心蒸馏萃取（2）C组6、实验名称：碘的萃取实验目的：用CCl4从碘水中萃取碘实验药品与装置：10mL碘的饱和水溶液、量筒、分液漏斗、铁架台、烧杯实验步骤：实验步骤实验现象1.用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4mL四氯化碳，盖好玻璃塞加四氯化碳时，四氯化碳溶于水，密度比水的，在层2.用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡用力振荡的目的是：3.将分液漏斗放在铁架台上，静置静置后四氯化碳层变

4、色，水层色4.待液体分层后，将分液漏斗上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢流出-2-用心爱心专心