英语人教版三年级下册partA let's talk.doc

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1、Unit5Doyoulikepears?教案设计还地桥镇小学汪文文教学目标（1）知识与技能目标：1、能听、说、认、读本课主要句子：let’sbuysomefruit/Doyoulikeoranges?/No,Idon’t/Yes,Ido,并能在日常生活中运用。2、能用Ilikeapples来表达自己喜爱的水果。（2）过程与方法目标1、掌握Ilike......来表达自己喜爱的水果,能理解句子意思并能够在日常生活中正确运用该句型。/2、掌握Doyoulike......?句型询问最喜爱的水果，并能回答：N

2、o,Idon’t/Yes,Ido。（3）情感态度与价值观目标：1、通过演唱歌曲Anappleaday，让学生复习新词apple，提高学生学习英语的兴趣，同时渗透科学的饮食习惯，让学生多吃苹果，有益身体健康，即Youcankeepthedoctoraway。2、增强合作交流能力。教学重难点（1）重点：主要句型：Doyoulikeoranges?Doyoulikepears?/No,Idon’t/Yes,Ido/Ilikeapples。（2）难点：正确掌握Let’sbuysomefruit的发音及运用。Ap

3、ples/pears/oranges的复数变化。教具准备：师：课件、卡片、水果、人物头饰。生：图表。教学过程Step1：Warm-up (2mins)(1)师生Greetings。(2)歌曲AnAppleADayStep2:presentation(18mins)（1）认知apples/oranges/pears/bananas（2）学习新单词fruit（3）学习新句型Honey,let’sbuysomefruit.(4)学习新句型1.Doyoulikepears?Yes,Ido./No,Idon’t.

4、2.Doyoulikeoranges?Yes,Ido./No,Idon’t.(5)学习新句型Ilikeapples.Step3:pratice(7mins)(1)运用Doyoulike......?师生问答。(2)Doasurvey.Step4:development(12mins)（1）观看动画并回答问题。（2）角色扮演。Step5:Homework(1min)