作业の中学体育教学教案设计.doc

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1、初中体育课教案教学内容一．篮球：运球二．跑：障碍跑重点运球：臂腕指用力，体侧运球；障碍跑：合理运用钻、跨、绕难点运球：手眼身三配合；障碍跑：技巧与速度教学目标1认知目标：全班建立运球技术表象，说出过障碍的3种方法和了解奥运会有关知识。2技能目标：A　基本掌握原地运球技术，使50~60%的学生能在不看球的条件下运球10次，发展灵敏与协调能力。B提高穿越障碍的能力，发展奔跑能力，培养创造思维能力，训练快速反应能力。3情感目标：渗透爱国主义教育，发扬奥运精神。4负荷目标：平均心率130~140次/分，课的密度40~50%程序教学内容教师活动学生活动要求、预想组织时间一1．整队2．导入3．明确

2、内容、目标1．师生问好2．宣布本课内容、要求整队快、静、齐集中注意力2’二玩球1情景：积极健身2介绍玩球的几种方法3巡视指导、参与1慢跑至五环外沿,2模仿练习3自创练习1．充分活动各关节2．启迪心智先站环外沿，后散点练习4’三模拟篮球赛方法：进攻者运球中护好球，防守者抢球思考：如何控制好球1．情景：苦练本领，立志参加奥运会2．讲解方法3．提示：采取哪些方法使球不容易被抢走1．环外学生还球2．练中想3．听哨声交换1．自由组合2．练习中探索2人一组面对面，各队四人在环内，四人在环外2’四归纳要领：手的部位、落点、视野设疑：球为什么容易丢？怎样运好球1．典型学生示范2．反思归纳1．引入最佳学

3、习状态2．培养观察分析能力同二1’五方法：在五环基础上，连续运10次以下者在环内原地运，超过10次者绕五环边慢速运球，丢球退回到环内1．讲解示范2．提问：前6届奥运会的举办地3．巡视指导1掌心空出，手指接触球2体侧运球3眼不看球4评定答案5分层次练习1．体会动作要领，解决三大弱点2．手的部位：指根以上部位，球的落点在体侧3．视野开阔客观评价同二9’六各队自后往前从胯下地滚球1．情景：万众一心迎奥运2．讲解示范掌握方法配合紧密各队到障碍跑起点，排头持一球2’七过规定障碍1．情景：初选五大城市2．讲解方法、规则，强调注意事项3．示范钻栏架，绕积木，跨藤圈，通过转折点，返回，跑至排尾，地滚球

4、1．遵守规则2．加强团队精神3．注意安全7’八过自设障碍1情景：五大城市根据自身需要，调整障碍2指导3调节学生情绪1小组讨论方案2自设障碍，组内研究活动方法1．启智2．气氛活跃，积极参与。同八8’九1．评定：各类优胜2．布置作业3．收回器材模仿致意在轻松愉快中结束同上五列横队5’器材篮球41只，球筐5只，藤圈5只，栏架5付，积木15块，转折标志5只预计生理负荷曲线略预计心率：130~140次/分运动密度40~50%